今天若米知识就给我们广大朋友来聊聊幼儿电脑,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
儿童平板电脑和ipad、成人平板有啥区别？
优质回答儿童平板电脑有哪些优势
1.外观独特
其外观是一块液晶显示屏，但是有一定的厚度，同时它还配备了各种必要的硬件设备，如硬盘等。
2.操作系统智能
3.寓教于乐
根据不同年龄阶段孩子的心理、生理需求，儿童平板电脑提供了很多功能；
有助于家长对孩子进行规划性的学习，从而很容易达到寓学于乐的目的，同时增进亲子互动，如：
（1）配备了播放儿童媒体文件的应用程序。
（2）开设了儿童电子书阅读、育儿知识讲解、亲子讲堂等课程。
（3）设置了适合儿童玩耍的游戏。
4.具有父母管理功能
父母可以自主控制孩子的使用时长和网站访问的信息内容，能够合理有效地安排孩子的学习课程计划；
最终进行学习检测，记录检测结果，从而对后期学习做出有效的针对性调整，保证良好的学习效果。
5.便携移动
儿童平板电脑体积小而轻、移动灵活性强，不受人、环境等约束，随时随地皆可操作。
6.操作舒适
平板电脑便携移动，任何时刻，任何场所都能为孩子提供享受知识的机会，恰恰体现出操作舒适的优点。
7.安全
设计时能够考虑到制作材料的安全性，不至于划伤孩子皮肤；
同时又考虑视力、坐姿等问题，有相应解决的设计方案，从而保障孩子安全。
儿童平板电脑怎么设置时间
优质回答1、打开设置，点击健康使用平板，然后打开屏幕时间管理，可选择使用者为这是我的平板或这是孩子的平板。
2、选择这是孩子的平板
根据提示，按照如下1~5的顺序进行设置，在第5步时可查看或修改步骤1~4的设置信息哦。
》》屏幕时间管理密码：每日使用时长结束后，需要输入管理密码才可请求获得更多使用时间，让家长能合理控制小孩使用平板的时间。
》》密保问题答案：忘记密码后，可帮助找回。
3、》》设置平板可用时长：可分别对工作日或休息日设置每日使用时长，超时便会提醒，应适当活动休息，防止过度使用平板对眼睛视力造成损害，同时有助于平衡时间分配，让孩子把精力投入到其他更有价值的事情上。（若想查看当前可用时长，您可以从状态栏向下滑动，在通知面板中查看）
4、限制应用使用时间：支持时间精细化管理，可设置单个应用的可用时长，比如王者荣耀、抖音等娱乐型APP，合理控制小孩的娱乐时间，防止沉迷。
5、控制睡眠时间：启动睡眠时间设置可保证正常作息，防止熬夜，为小孩健康护航。
辅助睡眠设置：开启屏幕变灰，在睡眠时间内，屏幕将变为灰色；开启应用禁用，在睡眠时间内，除拨号、短信和设置为“始终允许”的应用，其他应用禁止使用。
6、》》内容访问受限：为孩子创造一个健康的用机环境。例如：开启安装许可后，系统会同步限制平板上的应用市场，必须输入时间管理的密码，才能正常下载，可以轻松防范小孩下载不合适的应用。
》》修改密码：如果密码不小心被小孩获取，可随时来这里更换密码哦。
》》远程定位：将孩子账号和家长账号进行绑定，设置地理位置信息，随时掌握孩子的行踪，不再担心孩子的安全。
》》家长防护：登录家长账号，刷机后，需验证该帐号密码才能清除屏幕时间管理设置，防止小孩通过刷机来绕过家长的管理。
7、选择这是我的平板
根据提示分别完成可用时长、应用限制、睡眠时间、屏幕时间管理密码、密保问题答案的设置，点击完成即可开启屏幕时间管理。（各项设置的过程和功能参考“这是孩子的平板”对应的设置介绍）
怎样引导孩子正确玩电脑
优质回答家长：学龄前儿童玩电脑有哪些益处？ 答：电脑多媒体无异于一本百科全书，它通过语言、图画、电视录像和模拟场面，把孩子带入一个神奇的世界，使孩子了解到人类的起源、科技的发展。电脑带给孩子的“头脑风暴”是巨大的。
美国最新的一项研究发现：学龄前儿童（3~5岁）每周接触3~4次电脑，会促进他们学前能力的准备以及认知能力的发展。使用电脑能促进儿童运动技巧发展，并提高识别数字即字符的能力。
同时，电脑也是孩子认知世界的“早期窗口”。有关幼教专家也指出，多媒体电脑是一种很好的学习和游戏工具，不仅能促进儿童智力如想像力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。家长：孩子从几岁开始学电脑比较合适？答：专家们认为，孩子从何时接受信息素质教育并没有固定的年龄限制。两岁的孩子就可以通过感受电脑上声音色彩的变化来培养感知能力。稍大的孩子能运用轨迹球或操纵杆，在家长的指导下学着去控制电脑中的角色，并由此增强了协调和反应能力。国外许多幼儿园的3岁小班教室里就配有电脑，孩子可以在上面画画、玩游戏、学知识。系统正规的电脑教育，如操作系统的学习，可以从小学一年级开始。小学电脑教育试点大量案例表明，5年级是儿童形成逻辑推理能力的时期，这时开始学习程序设计比较合适，有不少软件天才在十一二岁就开始崭露头角了。家长：越早学电脑越好吗？答：有几点是父母在让宝宝学习电脑之前需留意的，您可以参考一下：
（1）生理发育：虽然无法限定哪一个年龄层的宝宝可以开始学习操作电脑，但可确定的是，在宝宝的生理发育趋近成熟时，为学习电脑较恰当的年龄。尤其以肌肉的发育及手眼的协调为必要的条件。如果手部的发育尚未完全，连鼠标都不能操作自如，当然没办法使用电脑。
（2）认知能力：如果家中的小宝宝无法理解电脑上的基本概念（如鼠标在桌上移动就等于指标在电脑荧幕上移动），强迫他恐怕只是徒劳无功。
（3）个性稳定性：对稳定性高的小孩子而言，不论是书本、电视、电脑所呈现出来的资讯，他都能轻易地吸收；然而对部分稳定性极差、自主性不够的孩子来说，在学习任何事物时容易产生障碍，学习电脑亦然。家长：玩电脑会损害宝宝的视力吗？答：这个问题几年前就开始讨论，至今似乎还没有定论。但据最新研究结果表明，现在多数电脑显示器要经过若干道检测，一般市场上标有环保标志的显示器，对人眼的影响已经很小，远低于电视。几乎所有的宝宝都经常看电视，玩电子玩具，而电脑只不过是另一种更有意义的电视、电子玩具而已。况且，幼儿注意力集中的时间很有限，不会长时间待在电脑屏幕前，只要家长能很好地指导和监控，应该不会对宝宝造成损害。家长：孩子玩电脑时该注意的事项有哪些？答：（1）玩电脑应以半小时为宜，否则会损害孩子的视力。
（2）桌椅的高度应符合孩子的身高。
（3）与电脑屏幕（最好是液晶或纯平屏幕）的距离最好保持在45厘米左右。
（4）在屏幕前加装护目镜，以防止眼睛过度疲劳。
（5）需注意辐射的问题。家长：能不能让孩子玩电脑益智的游戏？答：电脑已经是现代生活中难以缺少的工具了，通过一些简单的电脑游戏，可以让孩子很快掌握电脑使用的一些规律。
专家认为，只要父母对电脑游戏的掌控能力不比孩子差，让5岁的孩子接触电脑游戏是没问题的。其实，父母不仅是游戏的选择者，更应该是游戏的参与者和引导者，这样才能控制好孩子玩游戏的进程，分享他们的快乐，适时给出评价，帮孩子建立正确的游戏观。而正确游戏观的建立，恰恰有利于预防游戏成瘾。家长：如何最大限度地发挥电脑的娱乐和学习功能？答：（1）首先应明确孩子在电脑上可以做什么
除了孩子最爱玩的游戏外，不妨让孩子在电脑上学着画画、写些小段落、在电脑上阅读图文并茂的童话、进行益智类的数学游戏、学习少儿英语等、学下围棋、象棋等都是很好的办法。在“触电”时间上，要和孩子形成“规矩”，一般儿童每天上半个小时到一个小时最好。
（2）在选择电脑软件上，一定要注重使用幼儿语言。
因为不少幼儿，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的“电脑语言”往往感到兴味索然，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的“学”，更应该强调“玩”，这样才能吸引孩子的兴趣。购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，最好亲自演示一下，确切了解难易程度。
家长最好也学一些电脑的基础知识，陪孩子一起“触电”，增强交流，有利于亲子关系，也可以监督和指导孩子。
（3）家长要密切注意孩子的表现。
如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神困顿、注意力难以集中、头晕脑涨、皮肤失去弹性等症状，就说明过度痴迷了，要引起家长的警惕，这个时候家长应要求甚至强行命令孩子减少和电脑的“交往”，多多参加其他活动。家长：怎样才能不让孩子“粘”上电脑？答：为了有效控制电脑的使用时间，爸妈可以采取协商、说理的方法跟孩子进行沟通，比如每天在孩子使用电脑之前，可以告诉孩子如果使用时间太长会造成的一些危害，然后跟他约定时间，拿一块表，指出上面的指针，告诉他，当上面的指针走到某格，就不可以玩了。在时间快到之前，要事先提醒，还有一格就要到了，让孩子有充分的准备，也可以由爸妈自己掌控时间，但也一定要事先约定好，到时间后，跟他说：“宝宝，是不是很好玩呀？好，我们再玩一会儿，就不玩了，好不好？”你可以具体问他还想玩多久，在孩子做出自己的选择后，妈妈就可以开始倒计时或数数。到了以后，大声提醒他：“到啦！”妈妈一定要说到做到，不能迁就孩子，以保持**的权威性。家长：如何选择适合孩子的游戏软件？答：不同年龄段的孩子，其认知能力及兴趣焦点都有很大的差异，因此，在游戏软件的选择方面，爸妈应考虑自己孩子的接受能力及个人兴趣。选择游戏软件或网站时，要注意其内容的科学性、系统性、教育性、趣味性以及易操作性等。趣味性很重要，很多幼儿教育类的游戏软件或许具有很好的出发点和丰富的内容，但却不够有趣，不一定吸引孩子，其效果也不会很好。
在儿童电脑教育方面，目前国外比较先进的教育观点提倡视听结合、自由选择、角色扮演和放松激励等手段，充分调动孩子的潜意识，达到寓教于乐、快速学习的目的。 家长：如何给孩子选购软件呢？答：家长们在为孩子选购幼儿软件时，需注意以下几个重点：
（1）具有互动性：电脑软件最大的特性为具备很强的互动性，人机互动提高孩子的参与性，增强体验。例如洪恩点即说产品，点读及互动功能，大大增加了学习的趣味。
（2）适合孩子的年龄段：可参考光碟产品上标示的年龄段，往上、下加减一二岁，以此为选购时的原则。
（3）内容活泼：颜色鲜艳、内容生动的呈现方式可让孩子们爱不释手。
（4）品质保证：购买正版的光碟不仅能得到保证，更可杜绝盗版的猖獗，在购买时需仔细查看产品包装上是否明确标上出版厂家的名称。
（5）口碑良好：购买前可先向亲朋好友询问其光碟的内容设计是否适合孩子，或者经由阅读杂志、书报等较具专业性的评论作为参考，来选购优良的产品。
（6）另外，由于光碟无法像图画书一样，在购买时可翻阅其内容来了解是否合乎孩子的需求，因此，如有可能，最好能在当场要求实地操作，请售货员详细解说此光碟的内容。
儿童平板电脑哪个好？
优质回答儿童平板电脑推荐：快易典儿童平板电脑、小天才儿童平板电脑、读书郎儿童平板电脑、诺亚舟优学派V1幼儿儿童平板电脑学习机、优彼好思维训练儿童平板电脑学习机。
1、快易典儿童平板电脑
这款儿童平板电脑，它的屏幕是采用高灵敏度的扫描技术，能够实时监控孩子的眼睛与平板屏幕的距离，当眼睛距离屏幕小于安全距离的时候，平板电脑就会自动提醒孩子调整到健康距离。有效的保护了孩子的视力，并且在这款平板电脑上还加上了一层进口的抗蓝光保护膜，减少蓝光对眼睛的危害，并且它采用特殊工艺制造，表面经过了高硬度处理。有效地防止对平板电脑的刮伤。
2、小天才儿童平板电脑
小天才儿童平板电脑拥有一个防沉迷系统，当孩子超过使用时间之后，平板电脑就会自动关闭，让孩子劳逸结合，并且它还拥有一个智能的光感系统，进一步地保护了孩子的视力，让孩子在休息的时候可以做一做眼保健操缓解疲劳，而且这款平板电脑它的外壳是采用食品级硅胶材质，让孩子在嬉戏的时候也不用担心受到任何的毒害。
3、读书郎儿童平板电脑
这款儿童平板电脑它的屏幕尺寸为7英寸，并且采用的是全高清屏幕，让孩子能够更加清楚地看到平板中的内容，并且这款平板它采用的是安卓的最新智能系统还支持无线连接，同时平板电脑的机身材质是采用环保材质制作而成，不会散发出任何的异味，在平板电脑的前后各有两个高清双摄像头。让孩子从小养成拍照的良好习惯。
4、诺亚舟优学派V1幼儿儿童平板电脑学习机
这款产品的售价是1998元，诺亚舟优学派V1幼儿儿童平板电脑学习机屏幕上配备的是绿蓝光屏，可以预防孩子的近视，同时也有反转识别系统，一旦孩子玩学习机的姿势不对，诺亚舟优学派V1幼儿儿童平板电脑学习机就会发出提醒。
5、优彼好思维训练儿童平板电脑学习机
优彼好思维训练儿童平板电脑学习机配有蓝光过滤屏幕，可以预防孩子的近视，同时还运用了四位一体的动手训练模式，通过科学的设计，训练孩子的动手能力，听说能力，以促进孩子大脑的发育，另外还有英式教育法，让孩子从小就接触国外的教育模式。
10岁以下的小孩尽量不要玩电脑
优质回答专家们建议10岁以下的小孩特别是幼儿尽量不要玩电脑，主要是因为电脑对他们的成长极为不利。
👀近视眼
玩电脑时距离幼儿太近，容易造成近视眼，导致幼儿的视力迅速下降，而且可能难以恢复，造成永久性的伤害。
💻电磁辐射
由于电脑的部件构成复杂，主机、显示器、键盘与鼠标都会对人产生电磁辐射，损坏人体机能健康。幼儿年幼体弱，身体器官发育未健全，当然抵抗力更弱，更容易受到损害。
🕰️浪费时间
幼儿长期玩电脑，会网络成瘾，浪费大量的时间，势必影响幼儿的学习，阻碍其全面发展。
🏋️缺乏锻炼
幼儿迷恋电脑，天天坐在电脑旁，缺乏必要的身体锻炼，不利于身体发育。
👥缺乏人际交流
幼儿网络成瘾，缺乏必要的人际交流沟通，容易形成独来独往、沉默寡言、内心孤独、自我封闭的心理，不利于幼儿心理健康，千万不可忽视喔！
👩👦👦家长应对策略
家长可以讲明玩电脑的危害，制定游戏规则，实施小进步奖励，寻找替代品转移注意力。
了解了上面的内容，相信你已经知道在面对幼儿电脑时，你应该怎么做了。如果你还需要更深入的认识，可以看看若米知识的其他内容。
