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中医养生保健专业里学什么
最佳答案关于中医养生保健专业里学什么的问题如下：
中医养生学主要学《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《中医内科学》、《中医养生学》、《中医食疗学》、《营养学》、《诊断学基础》等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。
知识能力
具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力；掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力
掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等；掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识，以及中医传统美学及现代养生保健专业知识。
就业方向
面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业，中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位（群）。
课程设置
公共课程主要包括:军事理论、安全法制教育、职业指导、形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、体育、英语、计算机等。
专业基础课程包括解剖、生理、中医学(包括中基、中诊、中药、方剂、临床)、诊断学基础、经络瑜穴、黄帝内经选读、推拿功法等。
专业课包括中医养生学、中医食疗、小儿推拿、推拿学(含临床实用推拿手法)、中医正骨(含整脊)、中医传统特色疗法、中医美容等。
专业特色
实行校企合作办学，采用1.5+1.5教学模式，即学生在校学习一年半，由校内与校外行业专家联合授课，将临床实用、特色疗法引进课堂，让学生在校期间即接触行业，临床实习一年半，可以带薪实习。
针灸推拿专业课程
最佳答案针灸推拿专业课程
针灸推拿学专业学生主要学习中医学基本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。那么，他们的专业课程究竟是怎样的呢下面，我就为大家详细地针灸推拿专业课程，快来看看吧!
1.《推拿手法学》74学时
课程简介：《推拿手法学》是祖国医学的重要组成部分，是针灸推拿专业学生的必修课。本课程是以中医理论为指导，主要研究推拿常用手法的操作技能、保健推拿常规操作方法，各种推拿技术方法的临床应用及其作用原理。是针灸推拿分支学科，是重要的中医类公共基础学科，《推拿手法学》课程内容包括推拿手法发展简史、推拿练功、成人推拿常用手法、小儿推拿常用手法、保健推拿操作方法等。
通过本课程的学习，使学生对推拿手法学的内容、作用原理和研究方法等有所了解和认识;熟悉推拿手法的起源和发展过程;掌握推拿手法的基础知识、基本操作要求等。同时要求熟练掌握摆动运动、揉动运动、平面运动及振动运动类手法的基本操作技能和临床应用。掌握各手法的具体作用、临床运用并能够灵活演变，掌握扎实的推拿手法理论素养和手法技巧，手法熟练，动手能力强，具有良好的临床操作应用能力。
课程组师资队伍结构合理。课程负责人和主讲教师，长期从事推拿手法学教学，教学经验丰富，特色鲜明、实力雄厚。同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学方法和教学手段上不断创新，在实践性教学方面已形成了较突出的特色。
2.《经络腧穴学》74学时
课程简介：《经络腧穴学》是中医基础理论的重要组成部分，与针灸的关系最为密切，是针灸推拿专业的专业基础课程。经络腧穴学是研究经络系统地循行分布、生理功能、病理变化以及腧穴的定位、主治和操作的一门基础学科。主要内容包括经络的概念、经络系统的组成、经络分布与走向、生理功能、临床运用、基础研究等等，以及十四经腧穴、常用奇穴的名称、定位、操作、临床运用、基础研究等等。
通过采取教学做一体化的教学模式，重点培养学生的动手能力。使学生掌握经络腧穴的基本内容，重点要求学生掌握十二经脉、奇经八脉的循行分布及其所主病候，熟练掌握常用腧穴、经外奇穴、耳穴的定位、主治、配伍和刺灸法;具有在人体上准确划出经络、点出腧穴的能力。通过《经络腧穴学》动手操作能力培养，应使学生具有相关知识和技术的运用能力，为学习《刺法灸法学》、《针灸治疗学》和《推拿手法学》、《推拿治疗学》打下坚实基础。巩固学生专业思想，培养严谨求实的科学态度和良好的医德医风;
课程组师资队伍结构合理、学历层次较高、精诚团结、人际关系和谐。团队成员多次参加过全国针灸专业骨干培训班和针灸新技术推广学习班，在教学方法和教学手段上不断创新，临床经验丰富。同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学做一体化的教学模式方面已形成了较突出的特色。
3.《方剂学》64学时
课程简介：方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，是针灸推拿专业必修的基础课程之一。是联系和沟通基础与临床的一门桥梁课，主要内容分解表、泻下、和解、清热、温里等章节进行论述。
本课程安排在中医基础理论、中医诊断学、中药学之后进行。采用项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导文教学法、案例教学法、情境教学法等教学方法。通过方剂学的学习，使学生掌握方剂、方剂学的概念、方剂与治法的关系、常用治法、方剂的组方原则及基本结构、方剂的变化形式及方剂的煎服法等基本理论和基本知识;掌握150首左右基础方、代表方、常用方的组成、用法、主治、配伍意义及其加减运用，熟记各方的组方原则、药物组成和临床应用。引导学生掌握组方原理和配伍的基本规律，培养学生具有分析、运用方剂和临床组方的能力，并为学习中医临床课程奠定基础。
课程组师资队伍结构合理。课程负责人和主讲教师，长期从事方剂学教学，在教学方法和教学手段上不断创新，在实践性教学方面已形成了较突出的特色。
4.《中药学》56学时
课程简介：《中药学》是祖国医学的重要组成部分，是中医专业基础课程之一，是方剂学和中医临床各科的基础。《中药学》是研究中药基本理论和临床应用的一门学科。是祖国医学理论及其理、法、方、药中不可缺少的组成部分。本课程主要分为总论和各论两大部分，总论主要介绍功效、性能等中药基本理论以及中药品种、采收、配伍、炮制等影响中药临床效应的因素;各论介绍300多种临床常用和有代表性的中药的性能、功效和临床应用等知识。
通过本课程的学习要求学生掌握中药的功效理论、中药的性能理论、中药的配伍及用药禁忌等相关知识;各类药概述部分的功效与主治、性能特点、配伍应用、使用注意;130味常用(或有代表性)中药的分类归属、性能、功效、应用、特殊使用方法与用量以及使用注意等内容。要求熟悉中药的炮制、用法、用量，汤剂的煎煮方法及服用方法;各类药物有关功效的含义;96味药物的分类归属、功效 、主治病证、特殊使用方法与用量以及使用注意等内容。
课程组师资队伍结构合理。课程负责人和主讲教师，长期从事中药学教学，在教学方法和教学手段上有自身特色。
5.《中医基础学》104学时
课程简介：《中医基础学》是中医学各专业的基础课，是研究和学习中医学其他各门课程的基础，为后期中医临床课程奠定基础。《中医基础学》是阐释和介绍
中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的课程。本课程主要介绍中医学理论体系的形成、发展及其特征以及中国古代哲学思想(整体观念、精气学说、阴阳学说、五行学说等)为主要内容。中医学对正常人体的认识，包括气血津液、五脏六腑、经络、形体官窍等内容。中医学对疾病的认识，包括病因、发病与病机。中医四诊(望、闻、问、切)，八纲、脏腑辨证等内容。
本门课程以模块为基础，在教学过程中灵活采取案例教学法、情境教学法等教学方法，加强课堂互动、提高学生的参与性与学习兴趣，加强对学生辨证能力的培养和引导。尝试采取课内教学加课外自学相融合的教学方法，结合中医基础教学改革，探索融入“病案教学”，提高教学效果。通过学习，要求学生掌握中医学的基本理论、基本知识、基本思维方法，为继续学习中医各科课程打好基础。掌握中医诊断的“四诊”、“八纲辨证”、“脏腑辨证”等基本原则和方法以及主要内容。
课程组师资队伍结构合理。课程负责人和主讲教师均能承担两门课程的教学工作，老教师在教学上积累了丰富的经验，年轻教师善于运用多媒体教学，教学效果突出，均受到了学生们的好评。
6.《刺法灸法学》70学时
课程简介：《刺法灸法学》刺法灸法学是是以各种针灸技术的操作方法、临床应用及其作用原理为主要内容的针灸分支学科，为针灸推拿专业的主干专业课程。是实施针灸技术操作训练、以培养学生实践动手能力和综合素质为特点的重要课程。本课程主要阐述刺法、灸法等的基本知识及其具体操作技术，为针灸临床所必须掌握的内容。也是针灸基础理论与针灸临床治疗之间的桥梁课程，它既包含较深的中医针灸理论知识(包括中西医学基础和经络腧穴学知识)，更是刺法、灸法等具体操作的指南，是组成针灸学科的主体内容，是针灸专业学生动手能力培养的关键课程。
本课程的教学遵循理论联系实际的原则，通过教学做一体化把课堂讲授与动手操作、临床见习有机结合，配合运用实物、模型、图表、电化教学等以加深课程内容的理解和掌握重视刺法灸法技术操作的示范教学和基本功训练，以提高学生的实际动手能力，通过教学要求学生系统掌握刺法灸法的基本概念、特点与基本的操作技能及注意事项，能熟练地进行毫针刺法、灸法、拔罐法的基本操作，具有使用三棱针、皮肤针、电针、穴位注射法的能力;能预防和处理常见的针刺异常情况;具有使用耳针、头针治疗针灸常见疾病的能力。
课程组师资队伍结构合理，团队成员多次参加过全国针灸专业骨干培训班和针灸新技术推广学习班，在教学方法和教学手段上不断创新，临床经验丰富。同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学做一体化的教学模式方面已形成了较突出的特色。
7.《推拿治疗学》74学时
课程简介：推拿治疗学是联系推拿手法基本理论知识和推拿临床的重要的桥梁课程，是针灸推拿学专业的一门重要临床课程。课程内容主要包括推拿治疗作用、推拿治疗原则以及推拿临床常见病的治疗方法。
本课程以课程讲授为主，结合实训教学，以加深学生对推拿临床理论的体会，加强学生的动手能力。通过本课程的学习，要求学生掌握推拿科常见病推拿治疗的辨证施治;熟悉常见病的临床表现、诊断与鉴别诊断;了解常见病的病因病机及其他疗法。即全面而系统地掌握成人常见病推拿治疗临床的理论知识及实践操作，为今后推拿临床打好基础。课程目标：掌握常见病;了解常见病的病因病机、推拿治疗的辨证施治、常用手法、熟悉其他疗法。全面而系统地掌握常见病推拿治疗临床的基础理论、基本知识以及基本实践操作技能。
课程组师资队伍结构合理，以促进推拿教学与临床、推动中医学发展出发，在教学方法和教学手段上不断创新，临床经验丰富。课程负责人和主讲教师，长期从事《推拿治疗学》教学工作和临床治疗工作，教学及临床经验丰富，特色鲜明、实力雄厚。同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学做一体化的教学模式方面已形成了较突出的特色。
8.《针灸治疗学》74学时
课程简介：《针灸治疗学》是祖国医学的重要组成部分，是针灸推拿类专业学生必修的专业临床课。针灸治疗学是以中医理论为指导，运用经络腧穴理论和刺灸方法治疗疾病的一门临床学科，包括针灸治疗原则、针灸治疗作用、针灸临床辨证论治纲要、特定穴的临床应用;全面介绍针灸治疗方法，应用各种针灸技术治疗内、外、妇、儿、骨伤、皮肤、五官、急性病症等科目的常见疾病;针灸临床的病历书写、针灸临床研究进展等内容。
本课程以课堂讲授为主，采用多媒体课件演示、病案和任务驱动、临床见习等教学方法，结合临床实践见习教学。通过本课程学习，要求学生掌握针灸治疗学的理、法、穴、方、术(即辩证论治)，能对针灸科常见疾病的病因病机、诊断、选穴配伍方法及针灸的操作方法进行正确恰当处理。能熟练运用针灸治疗学的基本操作方法进行常见疾病的防治，为今后的临床工作奠定坚实的基础。
课程组师资队伍结构合理，临床经验丰富，在教学方法和教学手段上不断创新。课程负责人和主讲教师，长期从事《针灸治疗学》教学工作和针灸临床工作，教学及临床经验丰富。
9.《中医实用外治技术》64学时
课程简介：中医外治技术是中医的兴盛与发展而绽放的杏林奇葩，因其历史悠久、操作简便、方法独特、疗效显著、适用面广、安全可靠等特点，倍受历代医家的重视与推崇。是祖国医学的重要组成部分，是针灸推拿类专业学生专业临床课。内容包括指针疗法、天灸疗法、穴位埋线疗法、烫熨疗法、粗针疗法、银质针疗法、中草药蒸汽疗法、自血疗法、药泥灸等20余种中医外治疗法。
本本课程的教学遵循理论联系实际的原则，通过教学做一体化把课堂讲授与动手操作、临床见习有机结合以加深课程内容的理解和掌握重视外治技术操作的示范教学和基本功训练，以提高学生的实际动手能力，通过教学要求学生系统掌握临床各种常用中医外治法的基本概念、特点与基本的操作技能及注意事项，能熟练地进行操作，能预防和处理常见的治疗异常情况;
课程组师资队伍结构合理，团队成员均为临床一线医师，临床经验丰富。在教学方法和教学手段先进，同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学做一体化的教学模式方面已形成了较突出的特色。
10.《中医儿科学》38学时
课程简介：中医儿科学是高等医药院校中医学专业的一门主干课程，课程内容在生理病理、辨证论治、预防保健等方面具有明显的中医及儿科特色，课程体系具有很强的科学性和系统性。
通过本门课程的教学，要求学生掌握中医儿科学的基本理论、基本知识、基本技能;学习小儿生长发育、生理病理、保健预防、疾病诊治的系统知识;使学生能运用中医学理论认识儿童和儿科疾病的特点，并运用中医学的思维方法处理儿科临床各类常见病证。
儿科是实用性很强的临床学科，全体教师根据本课程的特色出发，积极探索儿科教学方法，主张加强实践教学，在教学方法和手段上不断创新。课程负责人和主讲教师，长期从事《中医儿科学》教学工作和临床工作，教学及临床经验丰富。
11.《中医外科学》70学时
课程简介：中医外科学是一门运用中医基本理论、基本知识、基本技能来探讨人体外部疾病的临床学科，也是中医、针灸推拿等专业学生的.必修课程。课程内容主要包含中医外科学有关的病因病机、诊断辩证以及治疗的基本知识、基本技能。重点讲述化脓性疾病、乳房疾病、皮肤病、肛门直肠疾病等多种常见外科疾病。
课堂以讲授为主，结合课堂讨论和案例式教学方法、临床见习。通过临床和课堂教学使学生能了解常见中医外科疾病的定义、熟悉病因病机、诊断、鉴别诊断以及掌握中医外科学的基础理论和辨证论治。重点掌握中医外科学在皮肤病、肛肠病等方面的特色和优势，使学生能够掌握常见妇科疾病的诊治规律。
课程组师资队伍结构合理，临床经验丰富。在教学方法和教学手段先进，同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学做一体化的教学模式方面已形成了较突出的特色。
12.《康复医学》70学时
课程简介：康复医学是一门新兴的医学学科，已和保健医学、预防医学、治疗医学并列而成为现代医学中的四大分支之一。本门课程的内容包括康复医学概论、康复评定、康复治疗技术、临床常见病的康复治疗等内容。
本课程的教学遵循理论联系实际的原则，通过教学做一体化把课堂讲授与动手操作、临床见习有机结合，配合运用实物、模型、图表、电化教学等以加深课程内容的理解和掌握。重视康复治疗技术操作的示范教学和基本功训练，以提高学生的实际动手能力，通过对本门课程的学习，了解康复医学的定义、对象、范围，熟悉康复医学的评定方法，重点掌握运动疗法、作业疗法等康复治疗技术，了解康复医学工程，掌握脑卒中、颅脑损伤、脊髓损伤等常见神经系统疾病及骨骼肌肉伤病的康复，熟悉小儿脑瘫等其它伤病的康复及康复临床中常见症状的处理。
课程组师资队伍结构合理。课程负责人和主讲教师均能承担两门课程的教学工作，老教师在教学上积累了丰富的经验，年轻教师善于运用多媒体教学，教学效果突出，均受到了学生们的好评。
13.《中医妇科学》38学时
课程简介：《中医妇科学》是中医临床医学的重要组成部分，是中医专业学生主干课程之一，本课程主要介绍妇科学发展简史、论述妇女解剖生理、病因病机特点、诊治规律、预防保健，讲述临床常见月经病、带下病、妊娠病、产后病、杂病等内容。
课堂以讲授为主，结合课堂讨论和案例式教学方法、临床见习，通过临床和课堂教学使学生能了解常见妇科疾病的定义、熟悉病因病机、诊断、鉴别诊断以及掌握中医妇科学的基础理论和辨证论治。并能了解、熟悉西医妇产科的基础理论和诊疗新技术。重点掌握中医妇科学在调经、治带、种子、安胎、产后调理等方面的特色和优势，使学生能够掌握常见妇科疾病的诊治规律。
妇科是实用性很强的临床学科，全体教师根据本课程的特色出发，积极探索妇科教学方法，主张加强实践教学，在教学方法和手段上不断创新。课程负责人和主讲教师，长期从事《中医妇科学》教学工作和临床工作，教学及临床经验丰富。
14.《中医内科学》60学时
课程简介：《中医内科学》是中医临床学科的主干课程，是其他临床诸学科的基础，它以前期各门课程为基础，阐述内科病证的证候、病因病机及其证治规律，指导中医内科临床实践，系统地反映中医临床思维及辨证论治的规律。课程内容主要介绍内科专业基础理论和各脏腑系统主要病证的基本知识及辨证论治规律。
课堂以讲授为主，结合课堂讨论和案例式教学法，重点病证要结合典型病人讲授，采用小班、小组讲课及住院病人床边现场教学、门诊典型病例示教等实践教学活动，切实提高学生的临床实际工作能力。通过本课程教学，使学生掌握内科常见病的证候、病因病机、辨证论治和处方用药知识及部分难治病、急危重症的诊治，熟悉中医内科的临床思维及实际操作程序。
课程组师资队伍结构合理，团队成员均为临床一线医师，临床经验丰富。在教学方法和教学手段先进，重视多媒体教学和网络教学，同时拥有优良教学场所以及教学设施。在教学做一体化的教学模式方面已形成了较突出的特色。
15.《中医骨伤科学》60学时
课程简介：中医骨伤科学是中医临床治疗特色专科之一，因方法独特、疗效显著，是祖国医学的重要组成部分，是针灸推拿类专业学生专业临床课。内容包括损伤的分类、损伤的病因、皮肉筋骨病机、气血津液病机、临床检查方法、治疗方法、创伤急救、骨折各论、筋伤等内容。
本本课程的教学合理利用现代化教学手段，扩大课堂教学信息量，根据课程本身所具有的特点，拓展课堂教学环境的功能，满足学生在课堂教学环境下对操作层面感性认识和理论层面理性思考的需要。遵循理论联系实际的原则，通过教学做一体化把课堂讲授与动手操作、临床见习有机结合以加深课程内容的理解和掌握重视外治技术操作的示范教学和基本功训练。通过本课程的学习要求学生系统掌握中医骨伤科学的基本理论、正骨技术和临床病症的辨证论治，系统地掌握现代医学知识。
课程组师资队伍结构合理。课程负责人和主讲教师均能承担两门课程的教学工作，老教师在教学上积累了丰富的经验，年轻教师善于运用多媒体教学，教学效果突出，均受到了学生们的好评。
16.《中西医诊疗综合实训》32学时
课程简介：中西医诊疗综合实训是我系结合学生实际情况和现代医疗临床特点开设的一门课程，课程内容与临床诊疗实践密切结合、引入目前临床常用的诊疗方法。内容包括中西医体格检查、特殊检查、专科检查、临床常见疾病的诊断流程、诊断方法等。
本课程的教学紧密联系临床、遵循理论联系实际的原则，将临床常见疾病的基本诊疗方法引入课堂，配合案例教学。结合典临床型病人讲授，住院病人床边现场教学、门诊典型病例示教等实践教学活动，切实提高学生的临床诊疗工作能力。通过本课程教学，使学生掌握内科常见病诊疗方法，熟悉临床思维及实际操作程序。
课程组教师长期从事临床工作和教学工作，有丰富的临床和教学经验，善于运用多媒体教学，在教学方法和教学手段上不断创新，教学效果突出，在实践性教学方面已形成了较突出的特色。
结语： 就是我为大家分享的针灸推拿专业课程，希望对大家有所帮助!
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小儿推拿培训课程内容
最佳答案小儿推拿培训课程内容如下：
1、小儿推拿是中国传承已久的中医疗法，目前小儿推拿已经被正式列入"国家基本公共卫生服务项目"是中医项目第.一次进入"公卫"项目，是目前进入"公卫"项目的仅有2个中医药之一。
2、小儿推拿疗法是一种简单易行、安全有效的方法。从患儿的各个方面看来，不需要复杂的设备，不给小儿带来恐惧感、不用打针服药，避免了药物的毒副作用。同时帮助家长解决了喂药困难的情况，减轻了孩子的痛苦，达到健脾胃、强壮身体、益智、预防近视的作用。再者，小儿推拿操作简单、一学就会、一用就灵，非常适用于家庭应用，既有利于家庭保健又有助于亲子间的感情交流，更有助于孩子的身心健康成长。
3、本课程围绕小儿生理和病理特点，运用中医基础理论知识和小儿推拿手法，在体表特定的穴位或者部位施以手法，达到防病、治病、提高免疫力、助长益智的目的。课程内容包括：小儿保健养护常见误区、小儿生理和病理特点、小儿推拿适应症与禁忌、小儿推拿常用手法、小儿推拿中医基础知识、常用小儿推拿穴位、八纲辨证基础知识、小儿推拿诊断方法、小儿常见病调理方案、小儿日常保健调理方案。
课程内容：
1、小儿推拿概述。
2、小儿推拿基础知识。
3、小儿推拿手法概要。
4、基础培训：儿科生理知识、儿科病理知识、中医基础知识、八纲辨证、定穴取穴、推拿手法、小儿推拿重点穴位、小儿推拿重要手法、小儿推拿治疗原则。
5、必备技能：呼吸系统疾病推拿治疗、消化系统疾病推拿治疗、小儿遗尿推拿治疗、小儿夜啼推拿治疗、小儿益智增高推拿法、小儿日常保健推拿法、新生儿保健推拿、小儿日常多发病保健推拿。
儿童保健按摩技巧
最佳答案这里介绍几种适合儿童的保健按摩技巧孩子增强体质，预防疾病。
👍推三关
这个穴位在前臂桡侧拇指一面，从手腕横纹起至手肘部吗，是线性穴。按摩手法：用拇指或食、中指自手腕横纹处推向手肘横纹处，每天可推100~300次。三关是暖穴，回阳生热，主治风寒感冒，下元虚寒。
👶揉腹部
用掌心包住孩子的肚子，掌根贴住肚脐，下沉大约2厘米。以掌根为中心，手掌旋顺时针画一个弧，揉腹1分钟，然后再逆时针揉腹1分钟。想要小孩子长高，多帮小孩揉揉腹。
👋背部捏脊
让孩子翻身，趴在床上，双手在孩子的腰部提起皮肤，缓慢向上滑动，从腰部到背部，再到颈部。以皮肤微红发热为度，再从上到下按揉膀胱经(肩胛部内侧，沿着脊柱两侧的凹陷，按下下去，到达腰部，脊旁肌肉处)各穴位。每次4~5分钟。
🦶脚底推涌泉穴
这个穴位于足底部，蜷足时足前部凹陷处，约当足底第2、3跖趾缝纹头端与足跟连线的前1/3与后2/3交点上。按摩手法：用手揉双脚底涌泉穴各30~50次即可。涌泉穴是肾的井穴，按摩这个穴，可以滋养全身，生发全身的阳气。
保健按摩实操技能理论授课内容
最佳答案保健按摩实操技能理论授课内容为保健按摩的定义和原理、按摩技巧和方法的原理及适用范围和保健按摩在不同身体部位和症状上的应用。
保健按摩的定义和原理
保健按摩是通过手法刺激和调节身体的经络和穴位，以促进血液循环、缓解疼痛、增强免疫力等作用。这种按摩方法可以有效地改善身体状况，提高身体健康水平。
按摩技巧和方法的原理及适用范围
保健按摩涉及的技巧和方法很多，不同的技巧和方法适用于不同的身体部位。例如，推拿是一种常用的按摩技巧，通过手法推拿和按压人体的穴位和经络，以促进血液循环和放松肌肉。揉捏则适用于缓解肌肉疼痛和促进局部血液循环，而按压则可以缓解身体各部位的疼痛和不适。
保健按摩在不同身体部位和症状上的应用
保健按摩可以应用于不同的身体部位和症状。例如，头部按摩可以缓解头痛和失眠等问题，颈部按摩可以缓解肩颈疼痛和僵硬等问题。腹部按摩则有助于改善消化系统和缓解胃肠不适等问题。
保健按摩师证书的作用
提升职业竞争力
持有保健按摩师证书的人在求职市场上更具竞争力，更容易获得工作机会。同时，证书也会提高持有人在行业内的信誉度和知名度。
提高收入水平
持有保健按摩师证书的人可以从事更高级别的保健按摩工作，往往可以得到更高的薪资和福利待遇。
拓展职业发展空间
持有保健按摩师证书的人可以通过不断学习和实践，进一步提高自己的专业水平，拓展职业发展空间。
保障公众健康
保健按摩师证书的设立是为了保障公众健康。持有这个证书的按摩师必须接受严格的培训，掌握正确的按摩技术和卫生知识。这可以保证按摩师的服务不会对客户的健康造成任何负面影响。
中医养生保健学什么
最佳答案中医养生保健主要研究中医学、营养学、中医养生保健、健康评估与管理等方面的基本知识和技能，进行中医养生保健与中医疗养调理等。例如：中医推拿、按摩保健，中医针灸、刮痧调理，亚健康的检测与调理，药膳的制作等。
该专业适应国家健康产业发展需要，培养掌握必备的中医药基础理论和基本知识、现代医学基本知识，常见疾病、常见老年病防治与保健知识，具有扎实的中医养生保健技能，能从事健康保健咨询与管理、养生养老、营养膳食指导、推拿按摩保健、中医保健康复等工作。
面向各级各类医疗机构、基层及社区医疗保健机构、养老机构、医养结合及康养结合机构、健康咨询管理或养生保健岗位的专门人才；同时具有一定创业意识与能力的实用型技术技能型人才。
课程体系：《中医基础理论》、《营养学》、《药膳食疗技术》、《中医养生学》、《中医饮食保健学》、《中医运动保健学》、《中医传统气功养生学》、《中医针灸推拿养生学》、《健康评估》、《健康管理》部分高校按以下专业方向培养：中医养生旅游。
就业方向：医疗保健类机构：中医保健、中医养生指导。
针灸推拿学专业课程有哪些
最佳答案一、针灸推拿学专业课程
中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等。
二、针灸推拿学专业简介
针灸推拿学专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习中医学基本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。
三、针灸推拿学专业就业方向
本专业学生毕业后可在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作。
从事行业：
毕业后主要在医疗、制药、美容等行业工作，大致如下：
1、医疗/护理/卫生
2、制药/生物工程
3、美容/保健
4、娱乐/休闲/体育
5、新能源
6、互联网/电子商务
7、医疗设备/器械
8、专业服务(咨询、人力资源、财会)
从事岗位：
毕业后主要从事兼职中医师、针灸推拿、理疗师等工作，大致如下：
1、兼职中医师
2、针灸推拿
3、理疗师
4、针灸推拿师
5、针灸推拿医师
6、针灸推拿医师
7、中医理疗师
8、中医师
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人们很难接受与已学知识和经验相左的信息或观念，因为一个人所学的知识和观念都是经过反复筛选的。若米知识关于保健推拿介绍就到这里，希望能帮你解决当下的烦恼。
