今天若米知识就给我们广大朋友来聊聊13个月宝宝发育指标,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
0-1岁宝宝各项能力发育最全对照表，新手爸妈建议收藏
最佳答案宝宝出生的第一年，可谓「一天一个样」：
但宝宝出生的第一年，也让我们陷入各种焦虑：
为此，我为大家整理了一份 0~1岁宝宝各项能力的发育指标文档 ，大家可以对照着看。
睡眠时间指标
新生儿
新生儿大部分时间都是在睡眠中度过的，平均每天需要睡眠的时间大概在18个小时左右。
每次宝宝睡眠时间约为45分钟，在这45分钟内，新生儿期间的宝宝浅层睡眠与深层睡眠基本持平。
1~3月龄
正常情况下，1~3个月的宝宝睡眠时间约为16个小时。
白天，宝宝每次睡眠时长约1~2小时，每天约睡4次；夜晚，宝宝已经可以坚持睡10~11个小时了。
4~6月龄
婴儿在4~6个月时，每天要保证睡眠时间在14~15个小时。
不过，需要注意的是，具体的睡眠时间还是要根据宝宝的具体情况进行调整，尤其不要在宝宝睡眠时把宝宝叫醒，以免影响宝宝睡眠习惯的养成。
7~12月龄
7~12个月宝宝在白天的睡眠次数可能会逐渐减少，一整天的睡眠时间基本也是在13~14个小时左右，上午和下午会各睡1~2个小时。
吃奶量标准
新生儿
这个阶段的宝宝胃容量小，一次吃不了太多，所以一天要喂8~10次，只要宝宝想吃就喂。
白天至少2 3小时要喂一次，晚上如果在睡觉，可以间隔3 4小时再喂奶。
1~2月龄
主要还是按需喂养，量化下来每天喂8~15次。如果单侧乳房就喂饱了，下次就从另一侧开始喂。
若满月体检没有特别需要注意的问题，晚上宝宝一直在睡觉的话，不需要特地叫醒喂奶，可等宝宝自然夜醒的时候再喂。
3~4月龄
一般一天喂奶6~8次，白天最好可以间隔3~4小时再喂奶。
为了拉开喂奶间隔，还可以多陪宝宝玩耍，转移他们的注意力，宝宝即将进入辅食阶段，如果无法拉开喂奶的间隔，辅食添加也很难顺利进行。
5~6月龄
一天喂奶5~6次，吃1~2次辅食，辅食最好在宝宝满6个月后再添加（有些宝宝在4个月就添加辅食，也是可以的，要根据宝宝的自身发育来定）。
7~8月龄
每天喂4~5次母乳，辅食正餐1~2次，加餐1~2次，其中可以在上午、下午和傍晚安排宝宝吃辅食。
9~12月龄
一天喂奶2~3次，辅食正餐2~3次，加餐1~2次。
如果辅食进展顺利，泌乳量也逐渐减少，有的孩子会自己不想喝奶，可以自然离乳。
而因为频繁夜奶弄得妈妈很辛苦，或无法顺利进入辅食的孩子，也可以考虑断奶。
大动作发展
1月龄
能部分控制头部，四肢可以弯曲。
2月龄
四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。
3月龄
俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，竖抱时头会比较稳当，开始把看和做联系到一起。
4月龄
会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90 ），俯卧时能用胳膊撑起来。
5月龄
扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。
6月龄
能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。
7月龄
能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。
8月龄
会自己坐起来、躺下去，双手扶物可站立。
9月龄
会爬，会抓住东西站起来，在没有支撑的情况下站立。
10月龄
能独站片刻，能够站起来，偶尔可以走几步。
11月龄
能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能扶椅或推车走几步。
12月龄
爬行熟练，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动，甚至自己独立行走。
精细动作发展
1月龄
动作无规律、不协调，小手经常握紧拳头。
2月龄
小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。
3月龄
两手可握在一起，抓着东西会摇晃。
4月龄
会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。
5月龄
会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。
6月龄
能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。
7月龄
会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。
8月龄
会拍手，两手会传递玩具。
9月龄
会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。
10月龄
拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。
11月龄
会打开抱着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中。
12月龄
能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。
语言能力发展
1月龄
能哭能叫，可能会不自觉地笑，会与别人眼神交流，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。
2月龄
能发出「咕咕」声，能与人保持眼神接触。
3月龄
开始发出咿呀的声音，能笑出声音。
4月龄
头会随着声音转动、寻找声源，会牙牙学语比如（比如「啊」，「哦」）。
5月龄
可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看。
6月龄
含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），尝试发出各种声音。
7月龄
能叫「巴-巴、麻-麻」等声音，但听不到声音就对不上人物，会改变声音高低强弱。
8月龄
能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。
9月龄
会含混地拼出不同的音，有些会清楚喊出「爸」「妈」，能懂几个较复杂的句子，如「再见」等。
10月龄
开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。
11月龄
有意识地发一个字的声音，能根据他人的语意行动（比如停止）。
12月龄
能叫出物品名字，如「灯」「妈妈」。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的词。
视觉能力发展
新生儿
视力极差，只有光感。
1月龄
眼睛只能聚焦在眼前20~30厘米的事物。
2月龄
眼睛会随着徐徐移动的物体运动，开始出现保护性的眨眼反射。
3月龄
视野已达到180度，视力大概能够达到0.1~0.2，大概能看清妈妈的脸。
4~5月龄
手眼协调开始，能够看清自己的手，有时也能用手去摸所见的物体，视力在0.2~0.5左右。
5~6月龄
双眼可以较长时间地注视一个物体，手眼协调更为熟练，可抓住物品或将东西放入口中。
6~8月龄
深度知觉有所发展，有判断距离的能力，设定目标后会移动身体去拿，能够用眼睛判断亲人的长相。
8~12月龄
宝宝能辨别更多的颜色，而且能看到周围物品的细节。
听觉能力发展
0~3月龄
外面突然发出巨大的声响，宝宝没有任何反应。
3~6月龄
对于听到的声音，会逐渐去寻找发声位置。
6~9月龄
能够判断出声源的位置，可大致分辨语音，对叫自己名字有反应，并开始注意别人的谈话声。
9~12月龄
会根据听到的指令，做出相应动作，如拍手、点头、拜拜等。
被责备会不高兴。
听到音乐会手舞足蹈，跟随节拍晃动。
这份发育指标是不是很给力？姐妹们可以对照着观察，及时了解孩子的发育状况。
小贴士：每个宝宝都是独一无二的，发育情况也有个体差异，对宝宝的发育需要动态、连续地观察，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓。
如果该文对你有帮助，麻烦各位客官能 赏赏在看、点点转发!
我给你鞠个躬~
一周岁孩子的生理发育指标
最佳答案宝宝第13个月，约有3/4的宝宝能独立行走了，尽管还不稳当，但已经是一个巨大的进步了：他的活动开始不受大人的限制了。接触到的一切都那么有趣，他什么都想抓一抓，试一试。
现在，宝宝的生理发育没有1岁以前那么快，但体能发育却快速提升，而且精细运动的能力也会提升的让你啧啧惊叹，理解，表达能力都在慢慢的提高。
满周岁的幼儿：
体重均值男孩为10.16±1.04千克，女孩为9.52±1.05千克。
身长均值男孩为77.3±2.7厘米，女孩为75.9±2.8厘米。
头围均值男孩为46.5±1.3厘米，女孩为45.4±1.2厘米。
胸围均值男孩为46.3±1.9厘米，女孩为45.2±1.9厘米。
牙齿2～8颗。
1岁的宝宝体重约为出生时的3倍，身长增加了25厘米左右，而1岁以后的宝宝生长发育的比1岁前明显减慢，宝宝饮食的量也有所减少，这是因为宝宝的身体需要减少，自然吃得会少一些，不必担心。
从独立行走到随意走动
为宝宝布置安全的环境
13个月的宝宝大约有3/4能够独立行走了，也有的宝宝到17、18个月时才会走。宝宝从会走两三步到随意走动，可以扶栏杆学上楼梯，双脚踏一级台阶，站稳后再迈上一级。
宝宝能够独自行走了，活动范围随之扩大，现在的宝宝对什么都充满好奇，所有能够拿到的东西都要试图拿到。父母要移开能绊倒宝宝的东西，将危险的热水瓶、清洁剂及有毒物品放在宝宝够不着的地方。宝宝常常要扶东西站起来，桌布上摆放之物易被牵拉掉下，餐桌上的热饭菜、粥和汤会烫伤孩子，所以父母要格外小心。
手眼协调能力提升
手眼配合能力及操作能力也提高了，会把一块块积木放进大口的容器里，会紧紧地握住一支勺子放进嘴里，会学搭积木、套环入棍，会学会翻书页及会用棍子够取远处的玩具。如果你看到宝宝用地上找到的蜡笔在墙上涂鸦，也不必太惊奇。现在他的动手能力越来越强了，很快到处都会出现他的艺术大作……
和宝宝交流变得复杂
能听懂父母的更多语言
他也很可能已经会说“爸爸”、“妈妈”和其他一些能听懂的词了，还已经明白了不少你每天在他身边说的简单用语，所以要尽可能多地和他说话，给他读书。
和13个月大的宝宝交流正在变得越来越复杂。宝宝现在也能更多地理解大人的语言了，可以听指令帮大人取东西了，但现在宝宝会说的词汇仍很有限，有时他会用动作或手势来表达自己的要求，比如他想下地时会用手指地，他想让你注意时会拉你的衣服。注意仔细分辨他们的每一句模糊不清的言语，尽可能的给他们讲述正在发生的事情。
开始有了“自私”的表现
宝宝开始有了“我的”意识。对自己的玩具和亲近他的人会表现得非常“自私”，不允许你抱别的孩子，会强抢其他孩子的玩具，他还开始有自己的思想，有自己的喜好和愿望，会激烈的反抗他不喜欢的东西。
宝宝喜欢一遍遍地听同一个故事，而且会用手指图回答问题。
学走路
当宝宝坚强的站起，摇摇晃晃的向你扑过来时，你是不是激动的热泪盈眶？是不是准备好了相机来记录这历史性的一刻？宝宝学走路是这个绝对是这个阶段的重大事件。
你有很多事情需要注意：
在宝宝的行走过程中，爸妈的帮助起着很大的作用，不管是心理暗示、语言鼓励还是实际的辅助，都将让宝宝早点开步哦。
借用一些合适的学步辅助品，可以帮宝宝顺利快速的学走路。
宝宝学步，爸爸妈妈一定要注意帮宝宝养成正确的行走姿势，这会对宝宝将来的发育非常重要哦！先学习下宝宝学步禁忌，是不是担心宝宝学步会造成罗圈腿、O型腿或者八字脚？
相信你的宝宝你的宝宝，在今后的日子里，你会发现宝宝走得越来越好！
学说话
对宝宝学说话要有耐性
宝宝出生时，用哇哇大哭标志着进入语言世界。在这之后的一年时间里，他用各种声音表示他的需求和情绪。而现在，宝宝一岁啦，开始进入语言发展的快速车道，用心关注宝宝每一天的变化，他会让你大为惊叹的！
他会从各种途径学习，珍惜每一个可能的发声、说话的机会。你为宝宝做的语言训练帮助，可以帮助宝宝的语言能力更快的进步。
宝宝学说话过程中，可能有相当长一段时间，宝宝的发音都是不准确的，不要急，给宝宝足够的时间，他会让你听到最甜蜜最准确的声音。
说话晚&语言环境复杂
如果，宝宝什么都明白，一个眼神、手指一指就能让你明白他的需求，却迟迟不肯说，你可以想到一个成语：贵人语迟。有些宝宝两岁以后才进入语言学习的高峰期。
如果，你家是一个普通话与数种方言相互碰撞的语言“熔炉”，也别担心，宝宝有着超乎你想象的语言能力，他会比你更快的适应各种发音和腔调。
本月温馨提示
宝宝学步，摔跤、跌伤是无法避免的事情，尤其是头部，如从高处跌落地上，头部着地，要注意观察孩子哭声，如哭声大，哭后精神好，无呕吐，应不必担心；如哭后呕吐，昏睡，提示问题严重，应及时带孩子到医院就医。
宝宝一岁以前应该已经注射了不少疫苗，别忘了继续按照医生的安排带宝宝注射疫苗，防患于未然。
和宝宝一起玩
追小狗
游戏目的：训练宝宝行走或爬行的和灵巧性；训练宝宝脖颈运动的能力；训练分辨声音的方向。
游戏方法：把房间地板铺好泡沫地垫，就可以开始啦：
宝宝、爸爸、妈妈一起站在地垫上，妈妈喊着追小狗了，追小狗了，并迅速的来到宝宝身边。
当妈妈追到小宝宝时，爸爸在前面拿着一个玩具向前走，并说：“小狗，来追爸爸，旺，旺。”妈妈也向宝宝说：“宝宝快去追。”宝宝被玩具吸引，便会急速的追去。
游戏提示：
这个游戏应在宝宝吃饱后，精神状态十分良好，没有疾病的情况下进行。
爬行的场地应该足够宽敞，并移除所有硬的玩具或家具，以防弄伤宝宝。
请记住，发育指南只是参考，每个宝宝都是独特的
所有的宝宝都是独特的个体，在生长的过程中他们会按照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。所以我们的指南只是一个参考的指南，如果对宝宝的发育有任何问题，一定要寻求医生的指导。
父母最不可忽视的宝宝「0-36个月」五大能区发育要点，荐藏版
最佳答案 【0月】 ：身体可以弯曲，手的抓反射，对强光，声音，反射反应灵敏，哭声有力，喜欢肌肤接触。
【1月】 ：拉腋坐起，头竖片刻，触碰手掌，紧握拳，眼睛跟踪物体，自发细小喉音，倾听说话声，眼睛跟踪正距走动的人，喜欢抱。
【2月】 ：拉腋坐起，头竖直短时，俯卧头抬离地面，拨浪鼓能握片刻，注意大玩具，喜欢触摸其他的东西，会发a、o、e的音。
【3月】 ：俯卧抬头45度，抱直头稳，精细运动，两手可握在一起，拨浪鼓能握0.5秒。眼睛跟踪物体180度，可以笑出声音，能分辨母亲，喜欢亲近的人。
【4-5月】
1，大运动方面， 这个时期的宝宝做动作的姿势较以前熟练，而且能够呈对称性。被包在怀里时，宝宝的头能稳稳地直立起来。俯卧时，能把头抬起来与肩胛成90度角。靠垫扶坐，扶立时两腿能支撑着身体。翻身练习：侧卧--俯卧或仰卧，反复练习。扶住宝宝腋下，可以站立蹦跳两下。
2，精细动作方面， 口：喜欢把东西往嘴里放。手：宝宝能单手够取东西并拿稳，手眼协调有进一步发展。（单手或双手将球抱起），手能抓脚，很快脚会申到唇边，双手抱住啃咬脚趾；可以按自己的意愿做各种动作。拇指较以前灵活多了，开始抓东西（抓住近处的玩具）。
3，语言能力 ， 对人或物发声。宝宝能发出两个双辅音（无意识），这种发音常与咿啊音同时出现，有了口唇的帮助，为有意识发音做准备。高兴时，会大笑，声音清脆悦耳。会发出“咯咯咕咕”的声音，好像在跟你说话。
4，认知，看的能力， 宝宝学会认第一种东西，一个月内能学习1-2种物品。会动的、有声光或颜色的东西对宝宝有吸引力。听到物名能用眼睛准确寻到目标。
5，认知，听的能力 ，听到猫、狗、小鸟会被吸引。宝宝能顺着声音用眼睛寻找落地物品，利用听觉指导寻找。
6， 情感 与社交 ，宝宝会自己蒙脸，与大人玩躲猫猫 游戏 。主动与大人玩已经是一个很大的进步，喜欢和别人一起玩耍。宝宝开始怕生了，能区分生人与熟人（能识别爸爸妈妈和其他熟悉的面孔）。见食物会兴奋。
7，生活自理 ，宝宝能用双手扶住奶瓶或双手抱乳房。开始有自助能力。能将奶嘴准确放入口中，或自己寻找乳头，手口协调良好。
8，辅食添加 ，及时为宝宝补铁，满4个月可以在白天开始喂蛋黄了（1/6或1/4个），月底可喂整个蛋黄；每日一次，要在两次喂奶之间喂食。可用勺子喂食。喂食的头3-4天每天观察大便情况。
9， 育儿 问题 ，了解宝宝夜哭的原因，翻身练习，辅食添加，帮宝宝度过认生期。
【6-7个月】
1，大运动方面，— 头竖的比较稳了，开始能独坐一小会，但有时两手还需要在前方支撑着，俯卧时，能用肘支撑着将胸抬起，父母如果用手掌顶住宝宝的脚心，宝宝的身体能前移。
2，精细动作方面， —口：流口水，锻炼牙龈，手：能用手抓眼前的东西，并开始双手配合抓，能讲一块积木传给右手，左手再拿一块积木（手腕控制力及手眼协调，双手的协作），还不会驱动大拇指，但是已经能够自由的使用双手了。
3，语言能力，— 说的能力：会发出简单的音节-g h l 等音，看到熟悉的人或物会主动发音，听到叫名字会注视并微笑。试图通过吹气、咿咿呀呀、尖叫、笑等方式来说话。
4，认知，看的能力， 开始明白事物之间的因果关系，所以发现能力越来越强。
视力范围能达几米远，眼珠开始上下左右的移动找寻物体。—看的记忆能力：现在才能辨别简单红、黄、蓝之间的差异，—物质守恒的原理：一种物品被另一种物品挡住了，那种物品还存在，只是被挡住或蒙上了。
5，认知，听的能力， —哭的时候，放一段音乐，会停止啼哭，扭头寻找声音来源，并集中注意力倾听。听到叫名字会注视并微笑。开始对大人说的话有了一定的理解能力，开始辨别大人说话的语气了。
6，认知，理解和记忆能力 ，—对周围的事物开始有了理解力和观察能力，似乎会看大人脸色了。能读懂大人用语言和表情表示表扬和批评。
7， 情感 与社交， —此时的宝宝是个快乐、令人喜欢的小人儿。听见熟悉的人说话就会微笑，甚至大声笑。这一时期是巩固宝宝和父母之间亲密关系的时期。—发展依恋情绪，建立安全感。开始认人了，有些宝宝开始出现明显的认生（陌生人焦虑），情绪变化很快，刚才啼哭的很厉害，一会又笑了。发起脾气很厉害，会长时间的啼哭，拒绝吃东西，只想让爸爸妈妈抱等等。
8，生活自理， —宝宝的咀嚼、吞咽训练，锻炼宝宝独自玩耍的能力。
【12-13个月】
1，成长与发育特点 ，宝宝1岁了，从婴儿期过渡到幼儿期，到了幼儿期宝宝变化就没那么显著了，吃喝拉撒睡琐碎的事情没那么多了，开始用语言表达自己的意愿，能够有意识地叫爸爸妈妈的宝宝多了起来。 体重增加缓慢，宝宝可以借助身体语言和父母交流（比如：要去外面玩，用手指着门，要喝奶就会指着奶瓶），宝宝有了自我主见，逐渐显现出独立的思想和意愿，添加固体的关键期 。
2，大运动方面 ，自由自在地爬着走，可以独自站立了，牵着大人单手或双手走。
3，精细动作方面， 把手伸进瓶口，扔小球，抛小球，摇晃玩具，发出好听的声，伸手够到眼前的物品，并挪动物品，把东西给别人。
4，语言能力， 会叫爸、妈。理解成人的要求同时也会指向他要的东西。能咿咿呀呀发出声音表达所需要，能通过大人的肢体语言，语气，场景因素结合理解语言。
5，认知能力， 盖瓶盖，重复做对自己感兴趣的事，极强的模仿能力，握笔乱涂乱画，涂鸦。
6， 情感 与社交， 开始亲近妈妈以外的人，但有的孩子还是在人际交往上处于被动状态，自我意识还很强，穿衣知道配合，会咀嚼食物，开始对食物有喜、恶感。
7，饮食方面， 每天应吃10种的食物，比如配方奶、粮食、蛋肉、蔬菜、水果等，应增加进餐次数，供给富有营养的食物，培养宝宝的饮食习惯，鼓励宝宝自己进食、培养集中精力进食、不挑食、不偏食、的良好习惯，少吃快餐食品，少喝饮料，不能以饮料代替白开水。
8，预防安全意外事故， 防止从床上、楼梯，窗台掉下来，防止宝宝拿药瓶，把药吃到肚子里（如：洗发水、香水、化妆品当饮料喝），注意别人的宠物。
【13-15个月】
1，喜欢走路， 儿童的发展存在敏感期，1-2岁是行走的敏感期,直到2岁左右能离地跳起，标志着行走敏感期结束。建议：家长为幼儿创造条件练习走路（前走、后退、侧身走）及“无障碍”条件，增强宝宝行走的目的性；增强宝宝行走的技巧性；增强宝宝行为的趣味性。
2，大运动方面， 动作的发展从被动趋向主动，喜欢爬台阶，能手脚并用爬1-2层台阶。逐渐学会走路，但走不稳，易跌跤，用力推物走。独走自如，不左右摇摆。
双手能协作玩弄物体和玩具（如滚球、推动小 汽车 、将物体倒出等）宝宝有了更多的好奇心，这属于自己的“ 探索 行为”，通过“ 探索 ”他能获得更多的经验。
3，精细动作方面， 手：能用手握笔涂涂画画，模仿成人画道道。喜欢把东西拿进拿出，能握住勺子放进嘴里。弯曲手臂丢东西。会把简单的形状放入模型中，喜欢盖瓶盖；能够搭起3-4块积木。
4，语言能力， 宝宝的语言发展到单词句阶段。会继续使用手势动作进行交流，理解成人的要求。能用自己已经学会的简短词语表达自己的需要。会指认自己的五官，会说3个字的句子，懂得“上面”“下面”。将音乐融入宝宝的学习中：1，宝宝对音乐的刺激表现积极，对音乐的反应时间持续得较长。听到音乐时，开始频繁发音，并能更好地控制发声。如：M0的宝宝）在区别母语和其它语言声音方面会有更多的困难。
5，活动建议， —大运动，球类、拖拉玩具。精细动作，积木、套装玩具、捶盒、木钉板。
6，生活自理方面，— 快乐的进餐时间，让宝宝自己学会吃饭的好时机。宝宝大便已形成一定的规律，但是控制能力任然不强，需要大人提醒。巧用智慧来培养宝宝的好习惯。（宝宝已不是乖乖地躺那让妈妈帮忙洗脸、洗澡的小娃娃了。）
7，认知能力发展的规律， 记忆力主要以无意识注意为主，有意注意开始萌芽，记忆能保持几天。能够注视成人手中物品15秒左右。处在萌芽阶段的注意力很不稳定。能进行简单的联想，如能根据熟悉的物品，想起常用此物品的人。听到名字会有反应。宝宝会哄娃娃。
8， 情感 与社交， —很少哭了。能记住自己喜欢的和讨厌的东西。—对较远物体的支配有成功感，会“跋山涉水”地走到他想去的任何角落。12-19个月时可能改变依恋类型，如从不安全依恋转变成安全依恋。产生同情心，看到别人难过时，会按照自己被安慰的方式去安慰别人。对熟悉的家人有很强的依恋感。害怕陌生人和陌生环境。
【16-18个月】
1，成长指数， 前囟门大部门已经闭合，还有部分宝宝囟门没有闭合，但是已经很小了，只能容纳一个小指尖。多数萌出10颗乳牙，但也存在个体差异。
2，大运动方面， 跑步：会渐停扶人扶物停跑，爬坡，爬楼梯：自己扶栏杆两脚交替上上台阶，会滑梯：摇摆身体，会扔球但是没有方向，喜欢追逐玩具。单脚踢球，可以扶物或者不扶物踢球。单脚站立，牵手可以单脚站立3秒左右。喜欢到处“游荡”。走路越来越稳，手眼协调较好，肢体的动作较快，能够走路和稳定的站立去拿到以前拿不到的东西。
3，精细动作方面 ，会敲打物体，由上方大把抓汤勺，模仿画道道，能用小勺吃饭，小杯子喝水，小碗喝汤。手的动作较快。•宝宝喜欢到处 探索 ，喜欢自己去够取物体。
4，认知方面，
会认形状， 让宝宝看着书上的实物图片，能和现实生活中相同的实物联系起来，并指给妈妈看。能辨别简单的形状，如圆形、方形和三角形。所以宝宝能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。宝宝喜欢玩橡皮泥，这不但能锻炼宝宝手的运用能力，还能够开发宝宝的想象能力。教宝宝从最简单的物体捏起，如圆形、方形等，逐步发展到复杂的形状。
懂得三个方位， 能从照片中找出爸爸妈妈，有的宝宝也能找到自己。能理解空间概念，如果妈妈说“苹果在妈妈衣袋里”，宝宝如果理解了空间概念，就会去掏妈妈衣袋。同样的在……上面，在……下面。
具备分类能力， 如碗、勺子都属于吃饭用的，杯子喝水等等。分辨出什么能吃，什么不能吃。什么东西是宝宝的，什么东西是妈妈的等等。
随节奏摆动身体，会搭高四到六块左右的积木 。
5，语言能力 ，可以说出来的词汇十个字，知道物品有名称，说出书中或画中物品称，会说3-5中物品名字，会说自己的小名，听懂妈妈的话。喜欢说“不”，现在宝宝最喜欢说“不”！使用“不”的频率也最高，无论该不该说“不”，宝宝都喜欢用“不”来表明他的态度，以表现出他的独立性。
6，生活自理 ，白天会控制大小便，喜欢开关门，模仿成人的动作，替大人拿东西如：脱鞋、板凳、日用品等，认识家庭照片中的亲人。
【 16个月 】
特点：独走自如，刚学会走就想跑。
身体外观及成长：
A.大运动
1.能蹲下，同时捡起地上的东西，并起身行走。但弯腰捡东西时，可能会在站起来时仰面跌倒。
2.独走自如，试图跑起来。
Tips:宝宝练习行走，绝大多数是先横着走，然后是往前走，最后才是往后退着走。
B.精细动作
1.学会动腕关节，伸手到容器中取东西，用勺子舀起碗里的饭，并送到嘴边。
2.尝试拉拉链。
C.语言
1.基本能理解10~100个词汇，50%的宝宝能理解近200个词汇，但常常不能准确的发音，使用身体语言。
2.1岁以后的宝宝进入语言学习高峰期，一天可以学习约20个单字。
3.语言含义越来越清晰。
4.对周围人的对话开始发生兴趣，两眼盯着说话人的嘴，兴致勃勃的聆听。
D.认知
1.能够认约10种的常见物品，并能说出名称。当宝宝看不到这些物品时，也能想象出这些物品的样子。
2.喜欢玩指认五官的 游戏 。
E.社交
1.开始对小朋友有亲近感，但并不主动与小朋友亲近。
2.学会分享。
3.“我的”意识变强烈。
F. 情感
1.宝宝的想法越来越多，思维开始活跃起来。开始变得不听话，越来越爱发脾气，变得“磨人”。
【 17个月 】
特点：观摩每个角落，翻箱捣柜，“搞破坏”。
身体外观及成长：
A.大运动
1.独走，能够转弯，边走路边拿东西，跨越障碍物。
2.向上迈步爬楼梯，攀爬比较小的家具。
B.精细动作
1.小勺子吃饭，端杯子喝水，小碗喝汤，自己摘帽子，脱鞋子。
2.扔球，能扔出一米远。
3.能分清前后方向。
C.语言
1.女宝宝，40%能够把词组合成简短的句子，并说出来。男宝宝，只有20%可以。语言能力方面，男孩和女孩存在这差异。
2.已经能说出哪个物品是哪个人的。
3.能说出自己的名字了。
D.认知
1.能将书上的实物图片和生活中相同的实物联系起来。
2.能从照片中找到爸爸妈妈，甚至自己。
3.能辨别简单的形状，如圆形，方形和三角形。
4.能理解空间概念。
5.有了物品类别区分能力。
E.社交
1.有的宝宝开始对喜欢和小朋友玩耍，有得还是独自玩耍。
2.自我意识形成期。
Tips:建立良好人际关系的关键期。
F. 情感
1.越来越有自己的主意，喜欢别人听从自己的安排。容易发脾气。
【 18个月 】
特点：“精辟用词”，常能逗得爸爸妈妈开怀大小。每天不但能够学习20个的单词，而且能学以致用。
身体外观及成长：
A.大运动
1.下蹲，行走自如，有的宝宝可能会眼睛盯着地面，动作不很协调的往前冲着跑几步。
2.向后退着走。
B.精细动作
1.能脱衣服，不能很好穿衣服。拉链衣服不能自己拉上，会用粘贴式的鞋带。
2.学会使用工具。
C.语言
1.开始使用语言和周围人打招呼。基本上能掌握50~100个词，50%的宝宝能够掌握60~80个口语词汇，之后会进入词汇量爆炸期。
2.发出20多种不同的音节，这些音节能够组成50多种不同的词或类似词。宝宝说出的橘子通常包括一个名词和一个动词，开始向儿童语调发展。
3.说出身体所有部位的名称，自己及他人的，以及功能和作用。
4.自言自语。
5.使用“不”的频率高。
D.认知
1.分辨能力：a. 分辨出什么能吃，什么不能吃。b.分辨形状，将不同的形状插到不同的插孔中。喜欢玩橡皮泥。
2.模仿能力：a.模仿妈妈的动作，如咳嗽声。说话内容，声音和表达。
3.集中注意力观看动画片或者书本上的图画,并能记住部分内容。记得最清楚的是人物名字，尤其是动物的名字，对故事中的情节有了初步理解能力。（哭，兴奋）
E.社交
1.自我意识形成期，自私。
F. 情感
1.开始向执拗期迈进，一般2岁出现典型的执拗期。有了主见和个性，自我意识和思考的独立性增强了，对妈妈极度依恋的情态减弱。
【19-21个月】
1，宝宝常把“不”或“不要”挂在嘴边，协调能力和平衡能力进一步发展，除徒手操作外，宝宝开始学习使用工具，开始培养良好的行为习惯。
2，大运动方面 ，能倒退走5步，能用脚尖走3-4步。钻直径为70cm的圈时能弯腰，但不够灵活。可以跨过8-10cm高的障碍物。能走跑交替，但不灵活。能向前跑两米，牵手能下楼。
3，精细动作方面 ，会穿珠子两颗。能将有痕迹的手工纸对折。会拆玩具。一分钟内可以捡10颗豆子。会一页一页翻书，能搭6-7块积木，会用蜡笔画直线。
4，认知能力 ，机械记忆1-5个数字，了解方位概念，能按要求去取桌上桌下的物品，能分辨红、黄、蓝3色，能分辨圆形、方形、三角形，并放入对应的不同缺口中。理解对应、所属关系，能初步识别大小多少，能够进行注意力的分配，想象力开始萌芽。
5，语言发展(进入突发期) ，能说3-4个字的句子。如，我喝水、妈妈抱我、我要苹果、妈妈快来。甚至把眼前的事情能用语言表达出来。常用“我的”问话及回答。指着宝宝的玩具，问：“这是谁的玩具？”宝宝能回答：“我的。”能较专注看完短小童话故事。
会用词回答：“xx到哪儿去了”，会用词回答“谁来了”，会问：“xx到哪儿去了”，会说4首儿歌，会问：“这是什么，”会问：“那是谁” ！
6， 情感 与 社会 交往， 行为的目的性越来越明显。喜欢与同伴玩，宝宝之间单次交往的持续时间延长，不愿意与陌生人玩。知道对于同一件事物，不同的人有不同的感受。如同一样事物，爸爸表现出喜欢，妈妈表现出不喜欢，宝宝倾向于把食物给爸爸。能够正确的使用人称代词“我”，能准确说出自己的名字、性别。非常关心自己的物品，常要求与其他东西分开保存。愿为自己做些事，但仍不能很成功。
【30-36个月】
1，3岁左右的宝宝脑内的神经纤维迅速发展，在脑的各部分之间形成了复杂联系。为宝宝动作发展和心理发展提供了生理前提。
2， 大运动特点：
运动全能 ：这个月龄段的宝宝，站立时，头能向各个方向转动，听到有人叫他的名字，能立即循声转过头去。几乎成了运动全能，变着花样地走，熟练在原地起跳，跳出几十厘米，会单脚站立并跳起，能从台阶上跳下，也能跳上台阶，不扶栏杆，两脚交替上下楼梯，喜欢向各个方向翻滚。
踢球有方向性 ：如果说“把球踢到妈妈这里来”宝宝会对准球踢向妈妈，尽管不那么准确，但开始有方向性地踢球。宝宝能把球投出去了，但距离很短，方向性也不是很好，常常会投到脑后去，不要紧，随着宝宝腕力和臂力的增强，手眼协调能力的提高。
顺利弯腰不倒 ：宝宝能把腰弯很低，头几乎着地。弯腰时，宝宝能从两腿之间向后看，还能转头向两侧看。宝宝平衡能力已相当了得。这时，妈妈牵着宝宝一只手走平衡木没有问题。
骑三轮车 ：真正会骑三轮车了，而且能自由转弯。
3，精细运动特点：
画竖线、横线和圆圈 ：会用拇指和四肢配合握笔了，有的宝宝已经会像成人那样握笔写字。宝宝会一只手握笔，一只手固定在纸或本子上，画画写字。宝宝不再是胡乱涂鸦，开始认真地画线，画圈圈。
一页页翻书 ：开始喜欢看图画书和图文并茂的儿童故事书，并喜欢一页页翻书。有时，在妈妈看来，宝宝一页页翻书，不是在看，只是在翻书而已。
搭积木，玩拼图： 积木和拼图 游戏 时宝宝有了与以往不同的意义。过去，宝宝只是把积木一个个搭在一起，即使不断倒塌，宝宝仍然如此去做。现在，宝宝知道了，在底层多放些积木，才能搭得更高，宝宝真的开始用积木搭建塔了。宝宝还会用积木搭火车、 汽车 、小房子等，都是他想象中的实物，拼图对于这么大的宝宝来说还是有相当的难度。
灵活的小手 ：宝宝的小手越发灵活，能做很多父母意想不到的事：把瓶盖拧开再拧紧，把门闩关上再打开，能自如地转动门把手，打开关闭水龙头，开关电视，换频道，打开空调电风扇。
4 ， 语言发育特点：
听从指令： 能听从父母简单的指令。如果指令过于复杂，句子过长，宝宝会因听不懂而不能执行。所以，父母发出的指令要简单。
理解大部分句子 ：宝宝对语言的理解能力有了很大提高，不但理解父母和看护人说的大部分话，还理解一部分陌生人说的话，宝宝的发音已经相当清晰，能说出5个字词组成的句子，能说出自己的姓名、性别和年龄，有时还能说出父母的姓名。
理解方位和人称代词： 对方位有了进一步理解，开始理解在上面，在里面，在下面等方位。明白你我他，有的宝宝还理解你们我们他们。当宝宝会用你我他时，常会因为礼貌问题被妈妈说。比如，阿姨给宝宝一个苹果，妈妈问谁给的，宝宝会说她，并用手指着阿姨。妈妈觉得这样子不礼貌，就会告诉孩子不要说“她”，要说“阿姨”也不能用手指阿姨。
5，认知能力的特点：
将物品分类： 能根据物品的形状和颜色，将物品进行分类。但宝宝并不能把所有物品都进行这样的分类。宝宝认识的颜色有限，并不能识别所有物品开关。有时，如果你让宝宝把所有圆的物品都拿过来，宝宝只把球拿过来，却不能把苹果橙子等拿过来。如果告诉宝宝把像球那么圆的东西都拿过来，宝宝可能执行的更好。宝宝的抽象思维的能力还比较弱。
理解数的概念 ：宝宝已经理解了数的概念，但只理解3以下的数字概念。如果让宝宝拿3个苹果，宝宝可能会完成妈妈的指令。如果让宝宝拿5个苹果过来，宝宝可能就完成不了了。
玩具 ：宝宝喜欢玩上发条的小 汽车 、小鸡吃米等机械玩具，愿意玩能变形的玩具。能完成由三四块拼板组成的拼图 游戏 。宝宝会把图画书上的物品和家里的物品进行比较，并能指着图画书告诉你，这里家的哪件物品。
6，生活自理能力：
分离焦虑减弱 ：这个月龄段的宝宝，比较容易与父母分离了，分离后的焦虑明显减弱。但是宝宝仍然难以适应日常生活出现重大变化。一旦出现重大变化，宝宝会出现焦虑、烦躁，睡眠不安，食欲下降等。父母吵架，爸爸摔门离开，妈妈哭着跑到其他房间等情况，对宝宝刺激非常大，宝宝会因此失去安全感。
完成吃饭： 为孩子准备好饭菜，宝宝基本能自己完成吃饭任务，不再需要父母喂饭。学会自己吃饭，去幼儿园就不用看护人员喂饭了。如果宝宝还不会自己吃饭，从现在开始，妈妈一定要放手让宝宝自己练习吃饭。宝宝自己吃饭会比妈妈喂饭吃得更好。
脱衣穿衣： 多数宝宝会自己把衣服脱掉，会解开纽扣，拉开拉链脱下上衣，会解开背带裤上的纽扣，把裤子脱到脚踝处坐到小便盆上排尿便。宝宝会解开鞋带把鞋脱掉，但不会系鞋带，只会用粘贴式鞋带。多数孩子会脱衣服脱鞋子穿鞋子，但很少有孩子会穿衣服。
收拾玩具： 宝宝会把玩具都收拾到玩具箱中，能帮助妈妈把拖鞋摆整齐，会帮助爸爸妈妈做些简单的家务活。培养孩子热爱劳动，自己能做的事就自己做。帮助父母做家务，把垃圾扔到果皮箱。爱护公共卫生和公物，要从小培养公共道德，遵守公共规范。
认识物体： 几乎能认出辨别家中所有常见物体了，而且，在别人家或其他地方看到和自己家同样的东西，不再认为那就是自己家的东西了。能把图画中画的物体和现实中的真实物体区分开来。知道画中的苹果不能吃，画中的电视不能开，镜子中的妈妈不能抱宝宝。
7， 社会 交往特点：
模仿行为： 宝宝不但模仿父母，还开始模仿其他人的行为，模仿小伙伴的言行最快最到位。宝宝还会模仿小动物的行走和叫声。学老虎的样子要吃人，学小白兔的样子蹦跳，模仿能力也是一种学习能力，宝宝通过模仿来认识事物。
表达关爱 ：宝宝能自发地对熟悉的伙伴表示关心，小伙伴哭了，宝宝会把自己心爱的玩具递给小伙伴，希望小伙伴不再哭。小狗受伤了，宝宝会拿着妈妈曾经为他擦伤的药水给小狗上药。爸爸妈妈下班了，宝宝会跑过去搂着爸爸妈妈亲昵。宝宝还能表达想当多的 情感 ，一定要鼓励孩子公开表达他的感情。
理解我的，他的概念： 宝宝开始理解我的和他的概念，不是再认为啥都是他的。如果家里有哥哥姐姐或弟弟妹妹，宝宝开始知道爸爸妈妈不只属于他，也属于哥哥姐姐和弟弟妹妹，但这种理解还很肤浅，还常常因为爸爸妈妈照顾弟弟妹妹而心生妒忌，想独占爸爸妈妈。宝宝理解了我的他的，和小朋友可以轮流玩 游戏 了。把自己的玩具拿给小朋友玩，小朋友的玩具拿给自己玩。在理解的基础上慢慢学会分享。
8，建立良好的饮食习惯：
食物的合理搭配： 购买食品种类丰富，包括：水果、蔬菜、全麦粉面包、蛋肉及其他食品。
培养良好的饮食习惯： 在进餐过程中分享孩子的喜与忧，吃饭时间固定，不吃太多盐，让孩子喝足量的水和牛奶，尽量少喝果汁和碳酸饮料，饮料中避免咖啡因，尽量不给过分挑剔食物的孩子另做饭菜。
尽量避免零食： 一点零食都不给孩子吃是不现实的，父母要把握尺度。不能因为吃零食影响吃饭，就不购买 健康 小零食。如果某零食不适合孩子吃，要明确告诉孩子。
不足之处，敬请指正，The end！
10—12个月宝宝生长发育特点
最佳答案10-12月的婴儿扶站稳，有的会独站，甚至会走。吃丁块状固体食物有助于进一步锻炼10-12个月婴儿的咀嚼能力，可考虑逐渐断母乳。
10~12 个月宝宝的身心发育标准
10~12 个月宝宝生长发育图
一. 10~12 个月宝宝体格发育
10～12个月是婴儿期的最后三个月，到1岁时体重达到出生时的三倍，大约10公斤；身长是出生时的一倍半，大约75厘米；头围约46厘米；胸围与头围相等或略大；前囟逐渐缩小；脊柱基本形成第三个弯曲，即腰椎前凸；大部分孩子这时已出8颗牙。
二. 10~12 个月宝宝视觉发育
8个月以后，宝宝真的能够用眼睛辨识亲人了。这个时候的宝宝积极运用全身的感觉器官如视觉、听觉，尤其是触觉去认识世界。到1岁时，视力约为0.2。
10-12 月时开始懂成人发出词，并开始模仿成人发音。能够和大人一样去判断声音的来源，并开始增强对词语的感觉能力。
三. 10~12 个月宝宝听觉发育
宝宝的声音定位能力已发育很好，有清楚的定位运动，能主动向声源方向转头，也就是有了辨别声音方向的能力。大人手拿风铃，分别在宝宝的上方和下方晃动出声，观察宝宝是否会跟着声音上下抬头，低头。
四. 10~12 个月宝宝语言发育
语言和情感交流均在飞速发展，开始学说话，会说一些简单的词，能将语言与实际人、物联系起来，常常是一个词代表很多的意思。发育早的孩子大约在10个月开始讲话，迟的大约要到1岁半左右才开始，差距较大。
五. 10~12 个月宝宝睡眠发育
10-12个月的宝宝每日睡眠需13-15小时。睡眠是有个体差异的，有的小儿需要的睡眠比较多，有的小儿需要的睡眠少一些。
六. 10~12个月宝宝情感发育
已开始理解成人的肯定(赞扬)和否定(制止)，并能作出相应的反应。此外，此年龄的小儿能准确地表示愤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感；能用手势表示简单的需要；显示出更大的独立性；不喜欢被大人搀扶和抱着；喜欢故意把东西扔掉又拣起；喜欢玩藏东西的游戏。
七. 10~12个月宝宝记忆发育
宝宝的记忆力也有进一步地发展，他的记忆时间延长，能记住一些事情，能记住常玩的玩具的玩法，能记住吃饭和睡觉的地方。他还能找到被藏起来的物品。
八. 10~12个月宝宝运动机能发育特点
这时的孩子在动作方面已有很大发展，独坐的时间更长了，坐的更稳了；爬行灵活，即可后退也会前行，而且学会用四肢支撑爬行；扶站很稳，发育好的孩子会独站甚至会走几步。手指动作更加灵活，用手指拿东西吃得很好，但用匙吃东西时还需要帮助。
九. 10~12个月宝宝喂养
经历了近半年的各类辅助食品添加训练，这个阶段的宝宝几乎能接受除奶以外的其他食物。这时候婴儿能吃的食物品种基本和成人相似，但因其自身的生理特点如乳牙尚未完全萌出、口腔咀嚼能力尚不够发达等等，对食品的质地和烹饪还是有些特殊的要求，要求食物碎、烂、软为主，如给孩子吃肉要烧得酥烂些、肉块要细小些。但此时需要训练婴儿的口腔运动能力和咀嚼能力，可以给他吃有一定质地、适当硬度的食物，继续训练他的进食能力。
10-12个月的婴儿进入换奶晚期，此时可以考虑逐渐断掉母乳，用配方奶代替。每日应吃3次奶和3次主食1次加餐，进入三餐一点加600毫升奶的阶段。饮食以粗颗粒状食物为主，三餐可吃碎菜、碎肉、全蛋、稠粥、软饭、面条、馒头、馄饨、饺子、包子、豆制品等等，点心可以是水果也可以是少量糕点。给孩子做饭也要讲究色、香、味、形以刺激食欲，同时要注意保证食物新鲜和卫生。家长对食品的选择要灵活多变，如在蔬菜的选择上，品种有许多种。不要以为孩子一次、两次拒吃蔬菜，今后再也不给尝用，而应经常反复给他尝试，让他有个适应的过程，切忌采用硬哄、硬骗、硬压等方法使孩子吃东西，从而让孩子对进食、食品产生一个心理抵触情绪。
每个宝宝都有自己生长规律，这篇文章只用于基本发育状态的评估，仅供爸妈们参考。
用心去爱，用爱去教，和孩子一起成长，享受幸福和快乐。如果这篇文章对你有所帮助，请动动你们的手指转发出去，能让更多的宝妈受益哦！
美丽儿童健康：每天分享一个宝宝健康的小妙招，每天三分钟，让你带娃无忧。
0-1岁小孩生长规律
最佳答案0-1岁小孩生长规律
0-1岁小孩生长规律，宝宝出生的头一年，是需要最多精力的，每天都有新的状态，也有新的变化，从出生到一岁的成长记录，告诉你宝宝长得有多快！下面就告诉你0-1岁小孩生长规律。
0-1岁小孩生长规律1
一般来说，0-1岁的宝宝成长发育规律都是这样的：
第1个月：手脚能自主活动，注视母亲的眼睛，开始发声。
第2个月：俯卧抬头，眼随物转头至中线，咕咕发声，会微笑。
第3个月：俯卧抬头45，眼随物转头过中线，从仰卧位翻成侧卧位，能笑出声。
第4个月：俯卧抬头90，眼随物转头180，会握拨浪鼓，见到人会笑。
第5个月：扶坐片刻，会翻身，转头找声源，咿呀发声。
第6个月：独坐片刻，抓住近处玩具，叫名字转头，开始认生。
第7个月：较稳地独坐，伸手够远处玩具，寻找丢失玩具。
第8个月：独坐较稳、不摇晃，用手掌或手指抓到小物件，会换手拿玩具，能分辨熟人与陌生人。
第9个月：会扶站，拇指、食指捏取小物件，持续追逐玩具，能模仿声音。
第10个月：会爬，可扶走几步，会用手势表示“欢迎”“再见”，会发“da-da”“ma-ma”等简单音节。
第11个月：独站片刻，拇指、食指熟练对捏拿起小东西，有意识地发一个字音，懂得常见物名称。
第12个月：独站表现良好，扶走表现良好，有意识地叫爸爸妈妈，会指认身体几个部位。
最后给大家奉送一个小口诀：
一听二看三抬头；
四撑五抓六翻身；
七坐八爬九扶立；
周岁就能独立走。
一哭二笑三发声；
四咿五呀六爸妈；
七八模仿九会意；
一岁娃娃会说话。
0-1岁小孩生长规律2
0-1岁宝宝生长发育标准
男宝身高标准：45、2cm-55、8cm，基准为50、4cm；体重标准：2、26kg-4、66kg，基准为3、32kg。
女宝身高标准：44、7cm-55cm，基准为49、7cm；体重标准：2、26kg-4、65kg，基准为3、21kg。
智力发育标准
1、身体运动与控制：留意宝宝的小嘴怎样开始吮吸——他在告诉你他知道怎样吃奶！
2、探索与操作：宝宝已经有了味觉。事实上，新生儿的味蕾数量似乎比成年人多。
3、语言：宝宝有时会放声大哭。
4、社会适应：利用他的嗅觉，你的宝宝可以蹭着找到你的乳房。
养护要点：刚出生的宝宝并不象图画上的婴儿那样娇嫩饱满，大多数宝宝会显得有些“红彤彤”、“皱巴巴”的，有些宝宝头上还附有难看的“胎脂”，这是宝宝出来人世的模样，随着宝宝的生长，会一天比一天更可爱随着宝宝发育，很快会好看起来。刚出生第一周的宝宝视力和听力发育尚不完善，他刚刚来到这个陌生的世界，需要妈妈更多关怀和爱护。
宝宝2个月
男宝身高标准：52、2cm-65、7cm，基准为58、7cm；体重标准：3、94kg-7、97kg，基准为5、68kg；
女宝身高标准：51、1cm-64、1cm，基准为57、4cm；体重标准：3、72kg-7、46kg，基准为5、21kg。
1、身体运动与控制：将宝宝竖抱，他能把头直立一会儿，不摇晃。
2、探索与操作：宝宝能够抓握带柄的玩具（例如哗啷棒），但抓握时间较短，握一会儿就会掉下来。
3、语言：宝宝能对着熟悉的人发出“a”、“o”、“e”等元音（韵母）。
4、社会适应：大人从身边离开或者房间里没人，宝宝会大声叫或哭闹吸引大人过来。
养护要点：2个月宝宝的运动发展非常迅速，基本每天都有新动作。俯卧的时候，宝宝可以自行把头抬起来，并且有左右转动，到处张望的动作，这说明宝宝即将用站立的眼光看待世界了，这是一个可喜的进步啊！所以要多带他去外面看看，开阔他的眼界。
宝宝4个月
男宝身高标准：57、9cm-71、31cm，基准为64、6cm；体重标准：5、25kg-10、39kg，基准为7、45kg；
女宝身高标准：56、7cm-70cm，基准为63、1cm；体重标准：4、93kg-9、66kg，基准为6、83kg。
1、身体运动与控制：宝宝俯卧时，可以用手（注意不是肘部）把头和胸撑起来。
2、探索与操作：当宝宝眼前有玩具吸引时，他能伸手抓够。
3、语言：宝宝听到别人叫他的名字时，能较迅速地反应。
4、社会适应：宝宝看见常抱自己的人，会表现出想让抱的样子。
养护要点：4个月大的宝宝，自主运动能力进一步加强，如果您用玩具逗引宝宝，宝宝可以扭着屁股爬行一小段儿距离，成功拿到玩具，并且可以把一个手的玩具交到另一个手中，以便拿更多的玩具。而且这个月可以开始给宝宝添加辅食了，辅食的意义不仅在于满足营养需要，它还是宝宝学习进食，逐渐适应母乳以外的食物的过程。
宝宝半岁
男宝身高标准：61、4cm-75、8cm，基准为68、4cm；体重标准：5、97kg-11、72kg，基准为8、41kg；
女宝身高标准：60、1cm-74cm，基准为66、8cm；体重标准：5、64kg-10、93kg，基准为7、77kg。
1、身体运动与控制：当有玩具吸引时，宝宝能连续翻身（比如，能连续从俯卧转到仰卧、再转到俯卧）。
2、探索与操作：宝宝开始拿小物品敲桌子。
3、语言：宝宝会经常发出一些辅音音节（如baba、papa，mama，dada，didi等）。
4、社会适应：宝宝开始认生了。如，生人抱起时，宝宝会不高兴；妈妈抱起时会高兴。
养护要点：6个月的宝宝已经能够在镜子中发现自己，并且与另外一个自己“聊天”。照镜子时，宝宝会笑，会用小手摸摸镜子。如果宝宝运动能力发展好的话，现在不需要人扶，可以独立坐一会儿了。如果面前有玩具，宝宝可以自行把玩具“擒获”过来，即使是比较大的圆球，宝宝也可以用两只小胖手把它拿到自己面前。
宝宝9个月
男宝身高标准：65、2cm-80、5cm，基准为72、6cm；体重标准：6、67kg-12、99kg，基准为9、33kg；
女宝身高：63、7cm-78、9cm，基准为71cm；体重标准：6、34kg-12、18kg，基准为8、69kg。
1、身体运动与控制：当前面有物品吸引时，宝宝的身体开始能够以跪姿，腹部抬离床面，爬向喜欢的物品。
2、探索与操作：宝宝能把杯子中的大枣倒出来。
3、语言：宝宝能按大人的指令把东西拿起来。
4、社会适应：给宝宝穿衣服时告诉他“伸手”“举手”“抬腿”等，宝宝能用动作配合。
养护要点：9个月宝宝能自如的从爬位转为坐位，再从坐位转为爬位，去取玩具了。如果你当着他的面将他喜欢的玩具盖住至少一大半，他能够将藏起来的玩具找出来。他现在能注意听外面更细小的环境声，如：雨声、风声、树叶哗哗响的声音等。
宝宝1岁
男宝身高标准：68、6cm-85cm，基准为76、5cm；体重标准：7、241kg-14kg，基准为10、05kg；
女宝身高标准：67、2cm-83、4cm，基准为75cm；体重标准：6、87kg-13、15kg，基准为9、4kg。
1、身体运动与控制：宝宝走路时看到地上有喜欢的玩具，会蹲下来玩一会，再起来接着走。
2、探索与操作：宝宝能把空饮料瓶盖盖上。
3、语言：见到爸爸、妈妈时，宝宝能主动叫“爸爸”和“妈妈”。
4、社会适应：宝宝开始模仿大人学做家务吗？如：擦桌子，扫地。
养护要点：快满周岁的宝宝，认生会有所缓解，能够区分熟人和生人也是宝宝认知能力的进步。这个月龄的'宝宝下肢活动能力会增加很多，常会乱动乱蹬，所以爸爸妈妈要给宝宝穿好袜子以避免宝宝损伤脚趾或皮肤。
0-1岁小孩生长规律3
宝宝生长发育规律口诀
第一周，宝宝刚刚出生，看似只会哭和睡，其实这时候宝宝对外界的惊吓已经可以做出反应了，比如拱背、拱腿、伸手~
第二周，很多妈妈不知道，其实第二周的时候宝宝就已经可以对外界的声音产生一定反应了！所以这时候就可以和宝宝聊聊天、谈谈心啦！
第三周，这时候的宝宝还只会咿咿呀呀，其实这是小宝宝在和你交流呢~这时候可以和小宝宝肢体互动一下，而且宝宝俯卧的时候已经会开始尝试抬头了。
第四周，宝宝能发出更多的声音，小手也开始有抓握反应，虽然拿不住，但是已经开始尝试抓了，而且脑袋已经可以开始往一边侧了。
一个月，满月的宝宝在和你对视的时候，就可以感觉到宝宝是很机灵、清醒的了，可不向大家以为的一样还是只会吃喝拉撒。
两个月，这时候的宝宝已经会有情绪了哦，厉害吧！
三个月，现在的宝宝肌肉都在慢慢增强，变得比以前有力量了，这是为我们说的“三翻”做准备，妈妈可以引导孩子翻身哦！而且妈妈们会发现，孩子会咯咯笑，可爱指数报表。
四个月，这个时候和宝宝就可以有“非正常语言”的交流了，你和宝宝说话，他会用各种声音回馈你。而且抓握能力开始体现，可以多逗宝宝抓玩具哦~
五个月，宝宝已经可以灵活动头了，对世界充满好奇，开始好动了，身体会更加灵活，妈妈们可要支持孩子活动哦！
六个月，这个月对于宝宝来说，终于可以换个视角看世界啦！就是我们常说的“六坐”，孩子已经开始尝试坐了，而且话会更多，虽然听不懂、、、这个月宝宝也可以脱离单调的喝奶，开始吃辅食了~
七个月，妈妈们终于可以看到宝宝平稳的坐着了！而且很多妈妈也许能在这个月惊喜的听到宝宝含糊不清的叫出一声“妈妈”，宝宝也会有自己喜欢的东西，看不见了会尝试寻找。
八个月，这是宝宝语言快速进步的一个月，而且宝宝也会更加爱动，可以从爬姿轻松转变为坐姿，妈妈们没事了就可以多和宝宝运动聊天。
九个月，这时候宝宝表达欲望爆表！不会说就会急，宝宝的自我思想更加明显，而且有的宝宝会开始为站立做准备了，扶着东西能站得挺稳。
十个月，更多宝宝能流畅的喊爸妈啦，对外界的认知也会更强，同时随着身体的成长，孩子的运动能力也会变强。
十一个月，宝宝马上就要一岁了！部分宝宝已经可以做到独立站立了，甚至有的宝宝不仅能迈出人生第一步，甚至还会没事就走两部，这时候的宝宝不管是语言还是身体力量、控制方面，都已经进步超大了！
通过上文，我们已经深刻的认识了13个月宝宝发育指标，并知道它的解决措施，以后遇到类似的问题，我们就不会惊慌失措了。如果你还需要更多的信息了解，可以看看若米知识的其他内容。
