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与方法有关的名句

导读有关方法的名言警句最佳答案1、万事离不开方法,世界离不开秩序。斯威夫特2、最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法,无过于他描绘他人的态度。利希脱3、建立和巩固友谊的...

今天若米知识就给我们广大朋友来聊聊与方法有关的名言,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

有关方法的名言警句

最佳答案1、万事离不开方法,世界离不开秩序。斯威夫特

2、最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法,无过于他描绘他人的态度。利希脱

3、建立和巩固友谊的最好的方法,莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。约翰洛克

4、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠

5、有时保守秘密最好的方法或许是对它是秘密这一事实保密。亨利泰勒

6、成功需要改变,用新的方法改变过去的结果。陈安之

7、任其事必图其效;欲责其效,必尽其方。欧阳修

8、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。韦斯利

9、锻炼记忆力的良好方法是锻炼自己的注意力。爱德华兹

10、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文

11、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶

12、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思

13、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫

14、在这个世界上,只有两种出人头地的方法:自己的辛劳或别人的愚蠢。德琼拉布鲁伊尔

15、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底

16、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉尼葛洛庞帝

17、要不断的请教成功者,学习他们成功的方法。陈安之

18、论说之出,犹弓矢之发也;论之应理,犹矢之中的。王允

19、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基

20、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光

21、无以待之,则十百而乱;有以待之,则千万若一。苏辙

22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。佚名

23、要对别人隐瞒我们知识的局限,最可靠的方法就是不要越过那界限。莱奥帕尔迪

24、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥

25、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉

26、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹

27、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰

28、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

29、爱是一种精神疾患,没有好的治疗方法。泰奥弗拉斯托斯

30、世界上还没有一个方法,可以从一个人的脸上探察他的居心。莎士比亚

31、不存在任何方法,除非你才华横溢。艾略特

32、不入于法,则散乱无纪;不出于法,则拘迂王而以尽文章之变。魏际瑞

33、认识一位天才的研究方法,对于科学的进步,并不比发现本身更少用处。拉普拉斯

34、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

35、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德

36、永远不要离开义务和荣誉的道路,这是我们得到幸福的唯一方法。布封

37、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。朱熹

38、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦

39、管理就是用合适的方法管人管事。余世维

40、思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。瓦雷里

41、如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福。克劳迪安内斯

42、成功是很简单的事,只要方法正确。陈安之

43、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。培根

44、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦

45、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文

46、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。孔子

47、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基

48、工作是使生活得到快乐的最好方法。康德

49、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明

50、每天闹钟一响,我就森森的觉得关机才是解决人生问题的最好方法!徐海星

51、比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法。梅森

52、圣人知治国之要,故令民归心于农。商鞅

53、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。苏霍姆林斯基

54、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦

55、节流的最好方法,就是善于利用时间,它直接影响我们实际的费用与利润。李奥贝纳

56、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯

57、医治罪恶的正确方法是和它进行斗争。泰戈尔

58、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

59、成功者找方法,失败者找藉口。佚名

60、整体的解决方法始于单一个体的个别努力。李奥贝纳

61、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名

62、我打破沉默的方法就是忘记自己,去倾听他人心底的沉默。柴静

63、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

64、不知哪条路通向大海的人应该找一条河流作他的旅伴。普劳图斯

65、业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。韩愈

66、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦

67、报仇的最好方法就是要比敌人活得久,活的好。李敖

68、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆

69、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊

有关学习方法的名言警句

1、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

2、生命是一条平静的长河,知识就是那可以激起浪花的石子。

3、学习必须与实干相结合。

4、勤奋是无价之宝。

5、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

6、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

7、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

8、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

9、对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天。

10、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

11、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

12、不入虎穴,焉得虎子?

13、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。

14、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。

15、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。

16、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

17、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

18、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

19、丈夫不报国,终为贫贱人。

20、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

21、科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。

22、言者无罪,闻者足戒。

23、不以规矩,无以成方园。

24、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。

25、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

26、愈学习,愈发现自己的无知。

27、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

28、读好书如同与世上的先杰交谈。

29、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

30、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

31、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

32、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

33、爱读书是一种十全十美的享受;别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

34、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。

35、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

36、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

37、学而时习之,不亦说乎?

38、世界上只有两种力量:剑和笔;而其结果,后者总是战胜前者。

39、笨人先起身,笨鸟早出林。

40、敏而好学,不耻下问。

41、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

42、科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。

43、粮食补身体,书籍丰富智慧。

44、只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。

45、强中自有强中手,莫向人前满自夸。

46、三军可夺帅,匹夫不可以夺志也。

47、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

48、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

49、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的知识蜂蜜。

50、地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

51、好记性不如烂笔头。

52、零碎的时间实在可以成就大事业。

53、时间是脑力劳动者的资本。

54、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

55、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。

56、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

57、节饮食以养胃,多读书以养胆。

58、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!

59、博观而约取,厚积而薄发。

60、有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。

61、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。

62、人生在勤,不索何获。

63、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

64、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

65、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。

66、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。

67、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

68、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

69、困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。

70、不塞不流,不止不行。

71、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。

72、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

73、勤奋出天才,实践出真知。

74、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

75、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

76、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。

77、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

78、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。

读书方法名言警句

1、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

2、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

3、不学而求知,犹愿鱼而无网。

4、好好学习,天天向上。

5、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天,默默无闻的人们被送入坟墓,他们由于胆怯,从未尝试着努力过;他们若能接受诱导起步,就很有可能功成名就。

6、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

7、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

9、同时赶两只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回过来当师傅。

10、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

11、与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻,太懂了被厌恶。偶有不懂之处,彼此最为合宜。

12、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

13、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

14、哪儿有勤奋,哪儿就有成功。

15、欲得真学问,须下苦工夫。

16、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。

17、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

18、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

19、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

20、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

21、聪明出于勤奋,天才在于积累。

22、读书百遍,其义自见。

23、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

24、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

25、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

26、临渊羡鱼,不如退而结网。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

28、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。

29、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

30、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

31、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

32、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

33、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?

34、心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

35、搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

36、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

37、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

38、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

39、求学将以致用;读书先在虚心。

40、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

41、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

42、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

43、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

44、不知道自己无知,乃是双倍的无知。

45、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

46、提防那只念一本书的人。

47、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。

48、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

49、足行万里路,胜读万卷书。

50、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

51、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

52、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

53、刀越磨越利,脑越用越灵。

54、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

55、积累知识,胜过积蓄金银。

56、书给人以优点,人从书中得益。

57、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

58、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

59、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

60、人不劳动没出息,人不学习没长进。

61、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。

62、读过一本好书,像交了一个益友。

63、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

64、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

65、钟不敲不鸣,人不学不灵。

66、读书,人才更加像人。

67、聪明在于学习,天才在于积累。

68、游手好闲的学习并不比学习不务正业好。

69、怕问路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

70、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

71、梦想家命长,实干家寿短。

72、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

73、学如才识,不日进,则日退。

74、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

75、立志难也,不在胜人,在自胜。

76、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。

77、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

78、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。

有关教师方法的名言

1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

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写一句有关学习方法的格言

最佳答案版本一:

1.业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3.吾生也有涯,而知也无涯。

4.日子像念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

5.年华一去不复返,事业放弃在难成。

6.黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。

7.时间是脑力劳动者的资本。

8.文学之知识乃是学问之门禁。

9.天才无非是长久的忍耐,努力吧!

10.知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

11.读万卷书,行万里路。

12.知识永远战胜愚昧。

13.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

14.如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

15.书籍是横渡时间大海的航船。

16.一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

17.学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

18.光阴易逝,岂容我待。

19.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

20.忘记今天的人将被明天忘记。

21.你若需要时间,还得自己把他造出来。

22.时间是没有声音的锉刀。

23.时间是一味能治百病的良药。

24.人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

25.时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。

26.庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

27.不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

28.向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。

29.对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天。

30.抓住今天,尽可能少的信赖明天。

31.岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

32.对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。

33.除了时间,什么也不属于我。

34.浪费时间是一桩大罪过。

35.把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难。

36.人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。

37.零碎的时间实在可以成就大事业。

38.浪费了一生就等于夭折。

39.珍惜时间可以使生命变的更有价值。

40.时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

41.一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。

42.得到时间,就是得到一切。

43.用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。

44.时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。

45.我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近。

46.夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。

47.不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。

48.时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。

49.我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。

50.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。

51.别人认为不聪明的孩子,原因是孩子本身就认为自己愚笨。—— (英国·刘易斯)

52.最困难的事是自我了解。——(美国·泰勒斯)

53.你的成就大小,往往不会超出你自信心的大小。不热烈地坚强地希求成功、期待成功,而能取得成功的,天下绝无此理。成功的先决条件就是自信缺乏自信,就会大大减弱自己的生命力。 —— (美国·马尔腾)

54.这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——(美国·威尔逊)

55.一种思想如果进入心中,就会盘踞成长。如果那是一个消极的思想种子,就会生出消极的果实。积极的思想种子,就会生出积极的果实。 —— (美国:大卫·史华兹)

56.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多,奇迹就可以创造出来。—— (中国:鲁迅)

57.在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。—— (英国:布雷斯福德·罗伯逊)

58.研究证明:学习是学习者态度的函数,而不是复习遍数的函数。—— (杰克布威特斯)

59.态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。 —— (美国:吉格斯)

60.告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。—— (法国:巴斯)

版本二:

学习格言

1、知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。

2、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。

3、每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”

4、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!

5、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。

6、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。

7、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

8、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

9、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。

10、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

11、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

回答者: 紫祾公主 - 见习魔法师 三级 2-10 17:27

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读书破万卷,下笔如有神。-----杜甫

为中华之崛起而读书。-----周恩来

立身以立学为先,立学以读书为本。----欧阳修

读万卷书,行万里路。----刘彝

敏而好学,不耻下问。----孔子

黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。----颜真卿

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。----苏轼

书籍是造就灵魂的工具。----雨果

我只会这些了

回答者: Shiningの泪 - 魔法师 四级 2-10 17:23

少壮不努力,老大徒伤悲!

回答者: 西风瘦马125 - 秀才 二级 2-10 17:23

不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。

——荀况,战国思想家、教育家

不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

——荀况,战国思想家、教育家

凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。

——李大钊,革命家、政治家

讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

——苏步青,数学家、教育家

读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。

讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

学问学问,不懂就问

刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。

不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。 若要精,人前听。

只要是有益的话,小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。

怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

世上无难事,只要肯登攀

一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。

学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。

才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。

心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。

同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。

学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。

只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。

常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)

谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语)

谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)

知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

学如驾车登山,不进就退。(日本谚语)

书读百遍,其义自见

读了懂不了,用处也不大。

一窍通,百窍通

心里没有眼,有眼也无用。

仔细考虑一天,胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书,莫如无书。

灯不拨不亮,理不辩不明。

没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。

学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

闻而不审,不若无闻。

读书不知义,等于嚼树皮。

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

读书不想,隔靴挠痒。

温故而知新。

刀越磨越利,脑越用越灵。

身怕不动,脑怕不用。

强记不如善悟。

思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语)

一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)

知识无底,学海无涯

万川归海海不盈。

山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

泉水挑不干,知识学不完。

做到老,学到老,活到八十还学巧。

聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语)

不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。(法国谚语)

学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)

数不尽的土粒,渡不尽的学海。(蒙古谚语)

知识无底,学海无涯。(蒙古谚语)

时间是宝贵的财富

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

少而不学,老而无识。

少壮不努力,老大徒伤悲。

太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

有钱难买少年时。

失落光阴无处寻。

节约时间就是延长寿命。

守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

时间是最宝贵的财富。

你和时间开玩笑,它却对你很认真。

补漏趁天晴,读书趁年轻。

把握一个今天,胜似两个明天。

清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

等时间的人,就是浪费时间的人。

最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

懒人嘴里明天多。

一日无二晨,时过不再临。

熟读游泳学,不如下大河

人在山外觉山小,人进山中知山深。

万事莫如亲下手。

荆条编小篮,看着容易做着难。

不见不识,不做不会。

不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。

见识,见识,不见不识。

天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。

发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。

有钱难买经验多。

有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

近水知鱼性,靠山识鸟音。

经常出门的孩子,比父母知道的多。

读千赋者善赋,观千剑者晓剑。

读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。

站在森林外边,就不能完全了解森林。

欲知对岸事,就要渡过河。

聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。

舞剑是一回事,作战是另一回事。(朝鲜谚语)

打铁才能成为铁匠。(法国谚语)

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍,其义自见——《三国志》

千里之行,始于足下——老子

路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

吾生也有涯,而知也无涯——庄子

非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

003 吾生也有涯,而知也无涯

004 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月

005 年华一去不复返,事业放弃在难成

006 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面

007 时间是脑力劳动者的资本

008 文学之知识乃是学问之门禁

009 天才无非是长久的忍耐,努力吧!

010 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人

011 读万卷书,行万里路

012 知识永远战胜愚昧

013 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

014 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子

015 书籍是横渡时间大海的航船

016 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好

017 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

018 光阴易逝,岂容我待

019 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命

020 忘记今天的人将被明天忘记

021 你若需要时间,还得自己把他造出来

022 时间是没有声音的锉刀

023 时间是一味能治百病的良药

024 人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物

025 时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起

026 庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间

027 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光

028 向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的

029 对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天

030 抓住今天,尽可能少的信赖明天

031 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客

032 对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉

033 除了时间,什么也不属于我

034 浪费时间是一桩大罪过

035 把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难

036 人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息

037 零碎的时间实在可以成就大事业

038 浪费了一生就等于夭折

039 珍惜时间可以使生命变的更有价值

040 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连

041 一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦

042 得到时间,就是得到一切

043 用经济学的眼光来看,时间就是一种财富

044 时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽

045 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近

046 夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望

047 不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为

048 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费

我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间

时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命

●失去了真,同时也失去了美。——别林斯基

●照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气愉快地正视生活的理想,是善和真. ——爱因斯坦

●真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。——哥尔顿

●我们永远也不会知道,我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头,也就是说,要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头,认识朋友才会成为最重要的事。——卢梭:《论科学与艺术》

●知识就是力量!——培根

●学习永远不晚!——高尔基

●人的价值蕴藏在人的才能之中!——马克思

●利用时间是一个极其高级的规律!——恩格斯

●知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛!——李大钊

●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话!——爱因斯坦

●生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算!——裴多非

●一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业!——卡耐

●生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸!——马克思

●善于利用零星时间的人,才能做出更大的成绩来!——华罗庚

回答者: 小顽猴123 - 门吏 三级 2-10 17:29

*劝学

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·

贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

*勤奋

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累。 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

★不经历风雨,怎能见彩虹。-《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。--爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

**励志名句**

01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

08、人之所以能,是相信能。

09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

17、不要等待机会,而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本,财富的确立是末。

做事要讲究方法的诗句

最佳答案1. 关于做事讲究方法的诗句

关于做事讲究方法的诗句 1. 关于做事要讲究方法的名言

在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割;而应当对所事妥为准备,好让它渐渐成熟。——培 根

若无某种大胆放肆的猜测,一般是不可能有知识的进度的。——高 斯

每一件美好的事情,开始都是很困难的。——斯宾塞

如果你的工具只有一柄铁锤,你就可能认为所有的问题都是铁钉。——马斯乐

梯级不是为休息而设,它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎

拙劣的工匠埋怨他的工具。——葛 里

决不可自暴自弃。开步走吧,只要走,自然会发生力量。——法布尔

有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。——歌 德

人要独立生活,学习有用的技艺。——凯 德

热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。 ——达·芬奇

良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。——贝尔纳

想出新办法的人,在他的办法没有想出以前,人们总说他是异想天开。——马克·吐温

过于求速是做事最大的危险之一。——培 根

提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡

假设始终先于知识。——洪 堡

在你没有进去以前,先想一想是否能够出来。——阿拉伯谚语

2. 表示做事情要讲究方式方法的古语、名言警句有哪些

1、故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。——《孟子·公孙丑上》

2、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——《劝学》

3、工欲善其事,必先利其器。——《论语七则》

4、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》

5、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

6、言必行,行必果。

7、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语十则》

8、心病终须心药治,解铃还是系铃人。——《红楼梦》

9、子路有闻,未之能行,惟恐有闻。——《论语》

10、细心观察是为了理解,透彻理解是为了行动。

3. 有关做事要讲究方法技巧的有关名人名言及事例

有这样一句俄罗斯谚语:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。”

这句话道出了一个普遍的真理,即做事要讲究方法,巧干胜于蛮干。 埋头做好领导交办的事情本是无可厚非的,不过要想迅速攀到职业“顶峰”,这是远远不够的。

许多人为了在领导面前表现自己,常常加班加点工作。这些人错误地认为惟有这样才能得到上司的赏识。

其实工作效率与工作业绩才是最重要的,不能盲目地为忙而忙,也不 能为做表面文章而假忙,结果却没有任何成绩。 江勇毕业于一所普通高校,刚进入投资公司时,他看起来才智平平,没有什么特别之处,不过了解他的人都知道,每次进入到一个新的单位时,他的发展总比其他员工顺利一些。

江勇自己也清楚,有时候,勇气和耐心会比埋头苦干更有效。 从参加第一天的员工会议开始,他就勇于发言,给领导留下了初步印象。

当其他新员工埋头苦干、还分不清单位里谁是谁的时候,江勇已经掌握了老员工的大致情况。 进入公司不到一年,他就成了办公室的副主任。

通过这个事例,我们不难发现,埋头苦干不如巧干。要是没有特殊的专业技能,我们完全可以去做一个像江勇那样的有心人。

若没有超群的能力,请保持积极的工作态度,这样也能迅速攀登上职业高峰。 工作中,没有一成不变的工作任务,处置不同的情况,需要我们因时因地制宜,做出不同的决策。

做事时,需要一种求实的态度和科学的精神,在任何情况下都要按科学规律办事,自觉用理智战胜冲动,用巧干代替蛮干。这才是职场成功的捷径,不能深刻理解这一点,将事倍功半。

巧干是一种分析判断、解决问题和发明创造的能力,是敏锐机智、灵活精明的反映,也是充满活力、随机应变的智慧。知识经济时代就是巧干升值的时代。

很多发明都是因为发明者忍受不了日复一日、年复一年的辛苦劳作,他们认为总会有更轻松、更快捷、更便宜、更简单和更安全的法子,总能找到减轻工作负担的更好方法而创造出来的。 民谚中有所谓“卤水点豆腐,一物降一物”的说法,《射雕英雄传》里面有一个情节:黄蓉被一个巨大的海蚌夹住了脚,费了老大的劲也掰不开,结果抓了一把细沙放到蚌壳里面,蚌就自己打开了,因为蚌最怕的就是细沙。

可见,巧干是抓住了事情的关键,并找到了有针对性方法的结果。巧干既可以减少劳动量,又可以达到事半功倍的效果。

有的员工会发现,自己付出的辛勤汗水并不比别人少,但成绩却总没别人好,究其原因,主要是方法技巧问题,所以在工作中,我们还要注意做事的技巧。

4. 做事讲究方法的成语 10个

有条不紊

解释】:紊:乱。形容有条有理,一点不乱。

【出自】:《尚书·盘庚上》:“若网在纲,有条而不紊。”

【示例】:听上去倒也是原原本本,~。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回

有的放矢

【解释】:的:箭靶子;矢:箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。

【出自】:毛泽东《整顿党的作风》:“马克思列宁主义理论和中国革命实际,怎样互相联系呢?拿一句通俗的话来讲,就是“有的放矢”。”

【语法】:连动式;作谓语、定语、宾语、状语;含褒义

有始有终

【解释】:有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

【出自】:《论语·子张》:“有始有卒者,其惟圣人乎!”《魏书·袁翻传》:“伏愿天地成造,有始有终,矜臣疲病,乞臣骸骨。”

【示例】:同学之间要~地保持友好关系。

有备无患

【解释】:患:祸患,灾难。事先有准备,就可以避免祸患。

【出自】:《尚书·说命中》:“惟事事,乃其有备,有备无患。”《左传·襄公十一年》:“居安思危,思则有备,有备无患。”

【示例】:季斯预戒汶上百姓,修堤盖屋。不三日,果然天降大雨,汶水泛滥,鲁民~。 ◎明·冯梦龙《东周列国志》第七十八回

【语法】:联合式;作谓语、定语;用于劝诫人

未雨绸缪

【解释】:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

【出自】:《诗经·豳风·鸱鸮》:“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。”

【示例】:那是不关我教习的事,在乎你们自己~的。 ◎清·无名氏《官场维新记》第四回

【语法】:复杂式;作谓语、定语;形容事先准备

欲速则不达

【解释】:速:快;达:达到。指过于性急图快,反而不能达到目的。

【出自】:《论语·子路》:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

【语法】:复句式;作定语、分句;含贬义

井然有序

【解释】:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

【出自】:清·王夫之《夕堂永日绪论外编》第二十六卷:“如尤公瑛《寡人之于国也》章文,以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”

【语法】:偏正式;作定语、状语;含褒义

胸有成竹

心中有底

至善至美

先易后难

如有帮助,望,可追问

5. 做事讲究实效的名言警句

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也.有志者事竟成.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

——斯坦尼斯拉夫斯基生活中要善于细心发现。——罗丹合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

——老子人生是一头马,轻快而健壮的马,人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。 ——海赛细心观察是为了理解,透彻理解是为了行动。

——法国)谚语人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.做的技艺来自做的过程。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

有志者事竟成。

6. 合适的方法做事的名句

在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割;而应当对所事妥为准备,好让它渐渐成熟.——培 根若无某种大胆放肆的猜测,一般是不可能有知识的进度的.——高 斯每一件美好的事情,开始都是很困难的.——斯宾塞如果你的工具只有一柄铁锤,你就可能认为所有的问题都是铁钉.——马斯乐梯级不是为休息而设,它只是供人一足踏上使另一足更高而已.——赫胥黎拙劣的工匠埋怨他的工具.——葛 里决不可自暴自弃.开步走吧,只要走,自然会发生力量.——法布尔有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事.——歌 德人要独立生活,学习有用的技艺.——凯 德热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走.——达·芬奇良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥.——贝尔纳想出新办法的人,在他的办法没有想出以前,人们总说他是异想天开.——马克·吐温过于求速是做事最大的危险之一.——培 根提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半.——海森堡假设始终先于知识.——洪 堡在你没有进去以前,先想一想是否能够出来.——阿拉伯谚语。

7. 为人处事方面的诗句

出污泥而不染,明机巧而不用,得意须早回头,拂心莫便放手;

眼前放得宽大,死后恩泽悠久,人能诚心和气,胜于调息观心;

富者应多施舍,智者宜不炫耀,人能放得心下,即可入胜超凡;

知退一步之法,加让三分之功,留正气给天地,遗清名于乾坤;

伏魔先伏自心,驭横先平此气,欲路上勿染指,理路上勿退步;

超越天地之外,不入名利之中,立身要高一步,处世须退一步;

修德须忘功名,读书定要深心,善人和气一团,恶人杀气腾腾;

欲无祸于昭昭,勿得罪于冥冥,读心中之名文,听本真之妙曲;

名利总堕庸俗,意气终归剩技,心地须要光明,念头不可暗昧;

君子居安思危,天亦无用其技,勉励现前之业,图谋未来之功;

君子穷当益工,勿失凤雅气度,动中静是真静,苦中乐见真乐;

当念积累之难,常思倾覆之易,操履不可少变,锋芒不可太露;

明世相之本体,负天下之重任,凡事当留余地,五分便无殃悔;

直躬不畏人忌,无恶不惧人毁,功过不可少混,恩仇不可过明;

自然造化之妙,智巧所不能及,一念能动鬼神,一行克动天地;

文华不如简索,读今不如述古,心善而子孙盛,根固而枝叶荣;

道乃公正无私,学当随事警惕,信人示已之诚,疑人显已之诈;

恩宜自薄而厚,威须先严后宽,勿为欲情所系,便与本体相合;

忍得住耐得过,则得自在之境,宁为小人所杀,勿为君子所容;

谗言如云蔽日,甘言如风侵肌,读书读到乐处,观物观入化境;

和衷以济节义,谦德以承功名,言者多不顾行,读者未必真知;

乐贵自然真趣,景物不在多远,心静而本体现,水清而月影明;

观形不如观心,神用胜过迹用,修养定静工夫,临变方不动乱;

鄙俗不及风雅,淡泊反胜浓厚,忧喜取舍之情,皆是形气用事;

世态变化无极,万事必须达观,世间原无绝对,安乐只是寻常;

处世流水落花,身心皆得自在,勘破乾坤妙趣,识见天地文章;

生活自适其性,贵人不若平民,欲望虽有尊卑,贫争并无二致;

不为念想囚系,凡事皆要随缘,人我合一之时,则云留而鸟伴;

落叶蕴育萌芽,生机藏于肃杀,雪夜读书神清,登山眺望心旷;

不可徒劳身心,当乐风月之趣,观物须有自得,勿徒留连光景。

关于教学方法的名人名言_教育教学名人名言

最佳答案教育 者与被教育者的关系是互相增益、互相促进的关系。本名句阐述“教”与“学”这两个教育过程中的重要范畴的辩证关系。

关于 教学 方法 的 名人 名言

1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发 文化 宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使 儿童 的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他 爱好 学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

关于教学方法的名言——因材施教

1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

2.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

4.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

5世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

有关教学的名人名言

1、三人行必有我师。——孔子

2、认认真真工作,老老实实做人。

3、慈父+慈母=教师

4、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

5、不求金玉重重贵,但愿子孙个个贤。——《增广贤文》

6、学高为师,身正为范。

7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

8、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

9、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

12、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

13、老老实实做人,认认真真教书。

14、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

15、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

16、教师要用心去爱,去教育学生。

17、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

18、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

19、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作远忧。——关汉卿

20、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

21、玉不琢,不成器。人不学,不知义。——《三字经》

22、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

23、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

24、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

26、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

27、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

28、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

29、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

30、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

31、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言 对联 》

32、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东

33、心灵的沟通胜于知识传递。

34、教师总是希望学生将来超过自己。

35、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

37、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

38、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

40、德无常师,主善为师。

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

43、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

44、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

45、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

46、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基

47、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

48、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

49、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》

50、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

51、循循善诱,诲人不倦的是老师。

关于启发式教学 名言警句

1孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明, 记忆力 愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

2.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

3.求知欲好奇心,这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

4.为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。——赞科夫(苏联当代著名的教育家、教育学家和心理学家)

5.教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。—张载(北宋哲学家)

6.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。—斯宾塞(英国社会学家)

7.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

8.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

9.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

10.教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。--魏书生(当代著名教育改革家)

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学习方法的名言名句

最佳答案提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡

假设始终先于知识。——洪堡

智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。--培根

积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

怀疑是知识之钥。——谚语

治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。--戴布劳格利

思则睿,睿则圣。——周敦颐

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

发现千千万,起点是一问。——陶行知

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记

读书百遍,其义自现。——《三国志》

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

工欲善其事,必先利其器。——孔子

经验是最好的教师。 ——谚语

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

强学博览,足以通古今。——欧阳修

知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

掌握方法的名言摘抄

最佳答案掌握方法的名言摘抄

掌握方法的名言摘抄,一些经典的词句瞬间击中心灵,对于名句的摘抄不能松懈,摘抄好词好句能够提升文笔,深刻的思想能够启发一个人的思维,下面是掌握方法的名言摘抄,仅让大家参考。

掌握方法的名言摘抄1

1、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

2、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基

3、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

4、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

5、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

7、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

9、所谓天才,就是努力的'力量。——德怀特

10、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废——茅以升

11、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

12、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

15、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

掌握方法的名言摘抄2

1、好奇心造就科学家和诗人。--法朗士

2、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

3、我的成就,当归功于精力的思索。--牛顿

4、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。--高尔基

5、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。--巴斯德

6、学习,永远不晚。--高尔基

7、学而不思则惘,思而不学则殆。--孔子

8、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。--培根

9、好动与不满足是进步的第一必需品。--爱迪生

10、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克

11、读书而不思考,等于吃饭而不消化。--波尔克

12、知识就是力量。--培根

13、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。--爱迪生

14、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。--高士其

15、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。--笛卡尔

16、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。--马克思

17、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。--伏尔泰

18、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。--歌德

对于与方法有关的名言,看完本文,小编觉得你已经对它有了更进一步的认识,也相信你能很好的处理它。如果你还有其他问题未解决,可以看看若米知识的其他内容。

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作者: 若米知识

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