今天若米知识就给我们广大朋友来聊聊课题研究的基本方法,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
如何写好课题研究成果
最佳答案教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等。
1、具有研究价值。
通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。
2、具有科学性。
主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。
3、具有创新性。
课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。
4、具有可行性。
课题是否具备进行研究的主观与客观的条件。
主观条件是指研究者本人所具有的理论水平、知识、能力、专长、经验、基础，对课题的理解程度、兴趣、资料掌握的是否深入和广泛。
客观条件是指课题研究所必须的资料、设备、人员、时间、经费以及领导支持程度等因素。
课题成果形式怎么填写
最佳答案课题成果可以根据两个方面来填写：理论成果和实践成果。
1、课题研究的理论成果主要形式有:研究总报告、研究文章(不一定要发表)、专著、译著、正式出版的编著、调查报告、实验报告、行动研究报告、经验总结报告、文献综述等含有一定理论成分的研究成果。一定理论成分的研究成果。
2、课题研究的实践成果主要形式有：经典教育案例分析、典型教学课例（视频形式）、政策咨询报告、新的教学实践模式、教学改革实践方案、校本课程实施方案及其校本教材（一般是未出版的）、正式出版的教材、教育叙事报告、教育故事分析、原创的在教学中使用的软件、原创的教学工具等。
在填写的时候可以根据自己研究方向进行预测，会产生哪些相应的学术成果，将这些成果直接填写在课题预期研究成果中。
对于课题研究的基本方法，看完本文，小编觉得你已经对它有了更进一步的认识，也相信你能很好的处理它。如果你还有其他问题未解决，可以看看若米知识的其他内容。
